作者:1年6班 關靖媛 / 指導老師:蕭立慧
沒有一點迷濛的小雨,怎麼會有美麗的彩虹。
在人生的道路上沒有一些挫折與失敗,怎麼會有成功的未來。
成功的人,沒有誰是一帆風順的,一定都會有不如意的時候,
當你遇到挫折時,不要氣餒,繼續努力,就會有成功的人生。
2011年12月28日 星期三
給三年級學長姐的一封信
作者:1年6班 劉明柔 / 指導老師:蕭立慧
親愛的學長姐:
國中生涯即將畫下句點,曾經共度的時光是多的美好!如今畢業的季節已來到,將展翅高飛,飛向無邊際的天空,迎向那光明燦爛的未來。
曾經,在沙場上一同追逐光陰的腳步,勝利的獎牌也成了共同努力的成果;曾經,一同承擔考試前的壓力,互相加油打氣成了友情的象徵。完成最後一張考卷,心中竟有無限感傷,上完最後一堂課,心中不捨的心情油然而生,或許,這就是畢業的心情吧!
記得我國一剛入學時,因對環境不熟悉,所以常常被困在學校這座「迷宮」中,還曾因為迷路而耽誤了上課時間,被副班長登記遲到呢!還好後來遇到好心的學長姐們幫我帶路,讓我逐漸對這個環境感到熟悉、不陌生,真的很感謝你們!希望我以後也能幫助像我一樣需要幫助的人,將這種精神傳承下去。
由一到三年級的種種回憶編織成一幅美麗的圖畫,而這幅圖畫絕對值得以後細細玩味、咀嚼。驪歌奏起,鳳凰花火紅的外衣華麗又顯得平凡,就像國中生活雖過的精采卻有些瑕疵。願畢業當天,能收起眼淚,迎向那燦爛、嶄新的未來。
親愛的學長姐:
國中生涯即將畫下句點,曾經共度的時光是多的美好!如今畢業的季節已來到,將展翅高飛,飛向無邊際的天空,迎向那光明燦爛的未來。
曾經,在沙場上一同追逐光陰的腳步,勝利的獎牌也成了共同努力的成果;曾經,一同承擔考試前的壓力,互相加油打氣成了友情的象徵。完成最後一張考卷,心中竟有無限感傷,上完最後一堂課,心中不捨的心情油然而生,或許,這就是畢業的心情吧!
記得我國一剛入學時,因對環境不熟悉,所以常常被困在學校這座「迷宮」中,還曾因為迷路而耽誤了上課時間,被副班長登記遲到呢!還好後來遇到好心的學長姐們幫我帶路,讓我逐漸對這個環境感到熟悉、不陌生,真的很感謝你們!希望我以後也能幫助像我一樣需要幫助的人,將這種精神傳承下去。
由一到三年級的種種回憶編織成一幅美麗的圖畫,而這幅圖畫絕對值得以後細細玩味、咀嚼。驪歌奏起,鳳凰花火紅的外衣華麗又顯得平凡,就像國中生活雖過的精采卻有些瑕疵。願畢業當天,能收起眼淚,迎向那燦爛、嶄新的未來。
學妹 劉明柔敬祝
行善
作者:1年5班 黃珮慈 / 指導老師:蕭立慧
行善的定義是什麼呢?應該就是做善事,幫助需要幫助的人吧!在這個世界上,無時無刻都有需要幫助的人,這時,我們只要伸出援手,不管是幾小時、幾分鐘甚至幾秒鐘也好,都是幫助別人啊!
「老是在想要怎麼去做好事的人,就不會有時間去做好事」,所以我們只要有心,加上努力的去實踐、付出,不管多還少,總會有人被感動吧。「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,我們不要因為小小的善行沒什麼,就不去做,其實它的力量是很大的。雖然是小小的善行,但是,如果很多個小善累積起來,也是大大的功德,而且一個善行往往會牽動更多的善行,相反的,我們也不要以為小小的惡沒什麼,就去做,很多個小惡累積起來,也是會行成大惡的。
行善不分年齡,不分時間,只要有心、有能力,任何人都可以去做,做善事的目的就是去幫助需要幫助的人,並不是為了要出名、求回報,而我們行善,不但可以累積自己的福報,還會有很多人向你學習。我們自己就像一隻小小的螢火蟲,努力的照亮暗處,希望能吸引更多的螢火蟲群聚發光、發熱,共同呵護這片土地。
幫助別人是人的本能,我們這輩子能夠當人,是我們最大的福氣,所以我們要盡己所能去幫助別人,但我們要懷著一顆想幫助別人的心,而不是求回報,助人為快樂之本,幫助別人最快樂的是自己,而不是別人。
行善的定義是什麼呢?應該就是做善事,幫助需要幫助的人吧!在這個世界上,無時無刻都有需要幫助的人,這時,我們只要伸出援手,不管是幾小時、幾分鐘甚至幾秒鐘也好,都是幫助別人啊!
「老是在想要怎麼去做好事的人,就不會有時間去做好事」,所以我們只要有心,加上努力的去實踐、付出,不管多還少,總會有人被感動吧。「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,我們不要因為小小的善行沒什麼,就不去做,其實它的力量是很大的。雖然是小小的善行,但是,如果很多個小善累積起來,也是大大的功德,而且一個善行往往會牽動更多的善行,相反的,我們也不要以為小小的惡沒什麼,就去做,很多個小惡累積起來,也是會行成大惡的。
行善不分年齡,不分時間,只要有心、有能力,任何人都可以去做,做善事的目的就是去幫助需要幫助的人,並不是為了要出名、求回報,而我們行善,不但可以累積自己的福報,還會有很多人向你學習。我們自己就像一隻小小的螢火蟲,努力的照亮暗處,希望能吸引更多的螢火蟲群聚發光、發熱,共同呵護這片土地。
幫助別人是人的本能,我們這輩子能夠當人,是我們最大的福氣,所以我們要盡己所能去幫助別人,但我們要懷著一顆想幫助別人的心,而不是求回報,助人為快樂之本,幫助別人最快樂的是自己,而不是別人。
最偉大的聖誕老人們
作者:1年5班 賴胤宏 / 指導老師:蕭立慧
在童年,心目中最偉大的,就是聖誕老人。在短短一個晚上,能夠傾聽數億孩子的願望,又能將聖誕禮物分別送達各家,在我的每一個聖誕節,沒有失誤過。
聖誕老人,其實不只一個。根據聖誕老人協會的分派,通常一家會有兩個。他們融入了你的生活,在聖誕節這天,若無其事的在你身旁,偷聽你的願望。在你睡得香甜時,跑進商店裡採購,撕下標籤後放到你的襪子裡。即使心情不好,或是口袋空空,也從不罷工,他們,都是上帝親自挑選的菁英呢!
他們,其實不只在聖誕節工作而已。平常日,他們是火速快遞,要什麼就馬上送到。小孩要買什麼,他們審核通過,就買什麼;小孩生病,他們是救護車駕駛,即使被開罰單也會超速將小孩送往醫院……總之,他們供應小孩的一切需求,全年無休。
我家的聖誕老人,在一次例行任務中出了差錯。被我認了出來。那天,他們買完禮物,眼皮已睜不開了,將禮物放好,倒頭就睡,忘了撕下標籤,隔天看到時,看到爸媽支支吾吾的,說不上話來,我懂了。在這幾年,冒著風霜雪雨,應付我無中生有的零碎需求的,就是你們阿──爸媽。
到現在,聖誕老人們還是堅守崗位,把最好的都掏出來給孩子。或許,你們的聖誕老人,正在擔心你受涼的呢!打從一出生,他們就給了你這世上最寶貴的禮物──那就是愛啊!
在童年,心目中最偉大的,就是聖誕老人。在短短一個晚上,能夠傾聽數億孩子的願望,又能將聖誕禮物分別送達各家,在我的每一個聖誕節,沒有失誤過。
聖誕老人,其實不只一個。根據聖誕老人協會的分派,通常一家會有兩個。他們融入了你的生活,在聖誕節這天,若無其事的在你身旁,偷聽你的願望。在你睡得香甜時,跑進商店裡採購,撕下標籤後放到你的襪子裡。即使心情不好,或是口袋空空,也從不罷工,他們,都是上帝親自挑選的菁英呢!
他們,其實不只在聖誕節工作而已。平常日,他們是火速快遞,要什麼就馬上送到。小孩要買什麼,他們審核通過,就買什麼;小孩生病,他們是救護車駕駛,即使被開罰單也會超速將小孩送往醫院……總之,他們供應小孩的一切需求,全年無休。
我家的聖誕老人,在一次例行任務中出了差錯。被我認了出來。那天,他們買完禮物,眼皮已睜不開了,將禮物放好,倒頭就睡,忘了撕下標籤,隔天看到時,看到爸媽支支吾吾的,說不上話來,我懂了。在這幾年,冒著風霜雪雨,應付我無中生有的零碎需求的,就是你們阿──爸媽。
到現在,聖誕老人們還是堅守崗位,把最好的都掏出來給孩子。或許,你們的聖誕老人,正在擔心你受涼的呢!打從一出生,他們就給了你這世上最寶貴的禮物──那就是愛啊!
從細微處見親情
作者:3年6班 呂品萱 / 指導老師:黃于真老師
「人生最難得的是友情,最難捨的是愛情,而最難斷的是親情。」自我們由母親的肚中被發現,我們之間難分也難斷的緣分便開始了。
記得有一次在學校玩耍不小心弄傷了頭,坐救護車到急診室的剎那,忘不掉的是媽媽在電話中心急如焚的聲音,忘不掉的是急診室外頭焦急的腳步聲。原來愛不是衣食無缺的生活、愛不是無限自由的放任、愛是常為你擔心受怕。那種情,不一定要受過傷才懂,很多時候不是愛太少,只是缺少發現。
以前從不覺得出遠門有什麼,不過是少個人嘮叨,而等到真的出了門,過了幾天少了叨唸的日子,卻會不停的打電話回家,只因為還是會想念,想著想著,才懂了父母如何愛我們,才懂得平常司空見慣卻填滿自己生活的愛,由小到大,無孔不入深深鑽進我生活的愛。
親恩難報,人生苦短,我們應該要珍惜每一天和家人相處的日子,每當與家人有口角時,請記得,家人永遠是最愛你的人,才不致有「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」之憾!
「人生最難得的是友情,最難捨的是愛情,而最難斷的是親情。」自我們由母親的肚中被發現,我們之間難分也難斷的緣分便開始了。
記得有一次在學校玩耍不小心弄傷了頭,坐救護車到急診室的剎那,忘不掉的是媽媽在電話中心急如焚的聲音,忘不掉的是急診室外頭焦急的腳步聲。原來愛不是衣食無缺的生活、愛不是無限自由的放任、愛是常為你擔心受怕。那種情,不一定要受過傷才懂,很多時候不是愛太少,只是缺少發現。
以前從不覺得出遠門有什麼,不過是少個人嘮叨,而等到真的出了門,過了幾天少了叨唸的日子,卻會不停的打電話回家,只因為還是會想念,想著想著,才懂了父母如何愛我們,才懂得平常司空見慣卻填滿自己生活的愛,由小到大,無孔不入深深鑽進我生活的愛。
親恩難報,人生苦短,我們應該要珍惜每一天和家人相處的日子,每當與家人有口角時,請記得,家人永遠是最愛你的人,才不致有「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」之憾!
從細微處見親情
作者:3年6班 尚瑜真 / 指導老師:黃于真老師
震耳欲聾的鬧鐘響起,媽媽馬上從香甜的夢中驚醒,迅速地跳下床,開始了忙碌的一天。
房間裡,遠遠就飄來早餐的香味,過不久,便有悅耳的聲音叫我起床─是媽媽,她手上拿著外套,溫柔的替我披上,並叮嚀我穿上拖鞋,為的就是怕我生病、著涼,從這裡,我看見親情。一到客廳,桌上早已擺滿了佳餚,細心的媽媽幫我把它吹涼,怕我燙到了,我們一邊吃一邊談天,她堅持一定要看我吃完才肯離開,從這裡,我看見親情。
媽媽開著車送我去上課,一路上反覆叮嚀著我早已熟練的瑣事,重複問著「有沒有吃飽」、「會不會冷」、「還會想睡覺嗎?」這些問題,隻字片語,表面上我只是笑著點點頭,其實我的心澎湃不已,真想抱著媽媽永不放開,從這裡,我看見親情。下課鐘聲響起,我背著書包走向大門,遠遠就看到媽媽慈祥的笑顏,站在那邊向我揮手,上了車,她又開始問著一樣的問題,「會不會累」、「今天發生甚麼事」,一遍遍的關心,殷切叮嚀,對我而言,是每天最大的原動力,從這裡,我看見親情。
一天當中,處處都有親情,有時是支持、擁抱,有時則是恨鐵不成鋼、愛之深,責之切,雖然它平凡,但卻是任何人都渴望擁有,不可或缺的,只要懂得體諒、感恩,人生無一處沒有溫暖,無一處沒有親情。
震耳欲聾的鬧鐘響起,媽媽馬上從香甜的夢中驚醒,迅速地跳下床,開始了忙碌的一天。
房間裡,遠遠就飄來早餐的香味,過不久,便有悅耳的聲音叫我起床─是媽媽,她手上拿著外套,溫柔的替我披上,並叮嚀我穿上拖鞋,為的就是怕我生病、著涼,從這裡,我看見親情。一到客廳,桌上早已擺滿了佳餚,細心的媽媽幫我把它吹涼,怕我燙到了,我們一邊吃一邊談天,她堅持一定要看我吃完才肯離開,從這裡,我看見親情。
媽媽開著車送我去上課,一路上反覆叮嚀著我早已熟練的瑣事,重複問著「有沒有吃飽」、「會不會冷」、「還會想睡覺嗎?」這些問題,隻字片語,表面上我只是笑著點點頭,其實我的心澎湃不已,真想抱著媽媽永不放開,從這裡,我看見親情。下課鐘聲響起,我背著書包走向大門,遠遠就看到媽媽慈祥的笑顏,站在那邊向我揮手,上了車,她又開始問著一樣的問題,「會不會累」、「今天發生甚麼事」,一遍遍的關心,殷切叮嚀,對我而言,是每天最大的原動力,從這裡,我看見親情。
一天當中,處處都有親情,有時是支持、擁抱,有時則是恨鐵不成鋼、愛之深,責之切,雖然它平凡,但卻是任何人都渴望擁有,不可或缺的,只要懂得體諒、感恩,人生無一處沒有溫暖,無一處沒有親情。
2011年12月26日 星期一
作繭自縛
作者:3年2班 徐越明 / 指導老師:李佩玲老師
小時候 誰也不曉得 天空 和 海洋 是什麼
漸漸的
我們都不是孩子了 有著滿腔的熱血 年少輕狂
開始嚮往
在天空 展翅高飛 在海洋 盡情遨遊
陡然
天空 暗了 海 浪大了 許多人畏懼了
害怕地用絲 一層 一層 緊緊 裹住自己
在黑暗的深淵 永不見天日
但 禁錮自我於繭中的人們呀 你可曾知道
雨過天晴的蒼穹是最美麗的 暴風雨後的海洋有多麼湛藍
小時候 誰也不曉得 天空 和 海洋 是什麼
漸漸的
我們都不是孩子了 有著滿腔的熱血 年少輕狂
開始嚮往
在天空 展翅高飛 在海洋 盡情遨遊
陡然
天空 暗了 海 浪大了 許多人畏懼了
害怕地用絲 一層 一層 緊緊 裹住自己
在黑暗的深淵 永不見天日
但 禁錮自我於繭中的人們呀 你可曾知道
雨過天晴的蒼穹是最美麗的 暴風雨後的海洋有多麼湛藍
Icarus墜跌的羽翼
作者:3年2班 徐越明 / 指導老師:李佩玲老師
我是風的孩子 我的家 住在雲端
那是個最靠近太陽的 邊境地區
許多人 是太陽的子民
不用靠自身的努力 就能站在太陽上 俯徹大地
我有著一對光彩的羽翼 擁有神奇的力量 那就是我的天賦
而我 寧可放棄我的一切 也想得到 太陽上的居留權
於是 我 飛啊 飛啊 離太陽又近了點
飛了好久 我用盡力氣 離太陽終於只剩毫釐之差
但 由於太過接近太陽 我的羽翼 被熾熱的陽光燒毀
羽毛被燒融的痛楚 使得我無力飛行
接著 墜落
墜落
再墜落
我重重的 重重的
摔落
跌落
回過神來 我已落入凡間了
我是風的孩子 我的家 住在雲端
那是個最靠近太陽的 邊境地區
許多人 是太陽的子民
不用靠自身的努力 就能站在太陽上 俯徹大地
我有著一對光彩的羽翼 擁有神奇的力量 那就是我的天賦
而我 寧可放棄我的一切 也想得到 太陽上的居留權
於是 我 飛啊 飛啊 離太陽又近了點
飛了好久 我用盡力氣 離太陽終於只剩毫釐之差
但 由於太過接近太陽 我的羽翼 被熾熱的陽光燒毀
羽毛被燒融的痛楚 使得我無力飛行
接著 墜落
墜落
再墜落
我重重的 重重的
摔落
跌落
回過神來 我已落入凡間了
親親
作者:3年2班 徐越明 / 指導老師:李佩玲老師
現今的社會日新月異、瞬息萬變。在進步的科技下,使得人與人的互動更加冷漠,科技拉近了通訊聯絡的距離,卻也減少了人和人之間心靈交流的機會。孟子曰:「親親而仁民,仁民而愛物。」我們必須先親近、親愛自己的親人,才能和善地對待他人,最後進而以仁愛之心愛護天地萬物。如此淺顯易懂的道理,在兩千多年後的今日,卻被多數人所遺忘……
我是個在鄉村中度過童年的孩子。那些在鄉間田野的日子,我生平第一次體驗到社會的溫馨──鄉村裡的每一個人都非常熱情好客,也時常關心左右鄰居。在大人的耳濡目染之下,我也成為一個敦親睦鄰、尊敬師長、友愛同學的好學生。同時我也擁有一顆柔軟且情感豐沛的心,在我眼裡,自然界的一草一木、鳥語花香都宛如人間瑰寶;任何一個人都看起來十分可親、可愛。搬到都市後,我漸漸的發現,都市人的生活比想像中還無聊、單調,也令人感到冷漠。我那一顆情感如水的心,在都市中成了鳳毛麟角。
大學中庸中提到:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」這令我印象深刻,我將焦點放於「親民」二字之上,所謂的親民,我認為不只是指國君施仁政於民,它也擁有「親愛身邊之人」的意涵。親人,未必是和自己有血緣關係的人,其實身邊的所有人都和我們有著無形的連結,在我看來,這即是「親人」了。
忙碌的都市人總是忘了用心去體會生活周遭的一事一物,若我們皆能以有情的眼光來看待任何事物,會有多少人恍然大悟世界的美好呢?而我們如果都用柔軟的心來對待世上的所有一切,不就每個人都能達到「親親」的境界嗎?
感謝無名英雄
作者:3年2班 徐越明 / 指導老師:李佩玲老師
人生在世,一個人往往不可能只靠自己的力量就平順地過完一生,在每個人的生命旅程中,那些曾給予我們幫助和關懷的人,我們都應該終生感恩他們。
該感恩的人多不勝數,我最常看見人們感謝父母、朋友、師長以及陽光和小雨……甚至空氣。感謝父母生養我們;感謝朋友陪伴我們;感謝師長教育我們,也感謝大自然給我們的恩惠。這些最貼近我們的一切,大家都懂得去感恩,可是卻忘了感謝那些社會的基層工作者。
當我們享受著桌上的美食佳餚時,有多少人知道那是由農民的汗水換來的?當我們走在整潔的街道時,有多少人讚揚清道夫的付出?當我們住在華美的樓房時,又有多少人想過建築工人的辛勞?他們日日辛勤地工作,在社會的角落默默地留下汗水。他們是這個世界的無名英雄,不是嗎?可是,人們卻覺得他們做的是卑微的工作,但事實上,他們是社會上不可或缺的重要角色。
還記得前幾年,法國巴黎發生了一起清潔隊員集體罷工的事件,不到一天這個工商業發達的都市就被垃圾給淹沒了,甚至波及鄰近的城市。居民們也只能挽起衣袖,親自撿拾又髒又臭的垃圾。那時,法國的人民才明白清潔隊員每天忍受著惡臭,為居民清理垃圾是多麼辛苦的事,也深切地感受到基層工作者的重要與偉大。因此,法國政府將每年的十一月二日訂為基層工作者紀念日。
我相信每個人的人生中,都曾受到這些無名英雄的幫助。不論你的財富有多少,權力有多大,請永遠對他們懷有一顆感恩的心!沒有他們就沒有今天的你。同時,我也期許自己:未來也要像那些偉大的無名英雄一樣,竭力去幫助人們,回饋這個社會!
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