作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華
每個人都是一個獨特的個體,都有各自獨立的思維。當身處在團體中,每個人的見解不同,難免就會產生衝突。當你和別人意見不一樣時,試著為彼此找到一個相同的共識,才是解決問題之道。
俗話說:「條條大路通羅馬。」一件事,解決的方式有很多,處理得當,結果大致都會相同;反之,利用爭吵或以激動的情緒表達自己的意見,有時不但最終的結果沒達到,連彼此之間的信任、情誼也會一同瓦解,如此的得不償失。
我們家總共有四個人,每個人有一張嘴及一個可以獨立思考的大腦,常常遇到一些生活瑣事,便會七嘴八舌的爭論不休,像是「今天晚餐要吃什麼?」、「要去哪一家餐館吃飯?」、「週末要去哪裡玩?」……等,諸如此類綠豆般大小的小問題,也能讓我們討論到滿臉通紅、一肚子氣。後來,爸爸想到了一個方法,由我和哥哥提選項,再由大家來投票選出。這個方法真的不賴,現在每逢假日,大家都吃得心滿意足並玩得盡興,不僅可以吃到色香味俱全的料理,還能以和諧、溫馨的氛圍閒話家常,和家人之間的感情似乎越來越好了呢!
當我和別人的意見不一樣,對我來說就像每天要洗澡、睡覺一樣平常。這時解決的方法就很重要,如何製造雙贏的局面,又不失各自的堅持,冷靜的思考、理性的溝通絕對是解決問題的不二法門。
2014年4月21日 星期一
露營記
作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華
期待已久的露營活動就在明天了,我把行李袋餵得飽飽的,心滿意足的躺進被窩裡,閉上眼靜靜的迎接黎明。
我起了大早,踏著輕快的步伐來到學校,肩上沉重的行李似乎像根羽毛拂在肩上般,隨著風與我一同到中庭集合。在校長、主任及各個老師的叮嚀提醒後,開始了這次的露營活動。
在遊覽車上,愉悅、興奮、緊張各種情緒如同顏料般,渲染在所有人的臉上,在笑聲與歡樂情緒沸騰中,一下子就到達目的地曾文露營區。下車後,所有班級各自跟隨帶領的教官來到集合場,接著各小隊開始搭建帳篷好放置行李。在開訓典禮開始後,一連串的分站課程就開始了。
第一天的課程中,教官教導各種童軍的基本訓練,其中我最喜歡的是「喊隊呼」、「大圈繞小圈」和「結手結」。每個隊伍都有屬於自己的隊名與對呼,搭配著手勢向教官問好。當隊呼整齊且嘹亮時,教官就會多給許多分數,很有成就感!而「大圈繞小圈」與「結手結」呢?則是考驗小隊的默契了。從沒上過煮菜家政課的我們,到了晚餐時間每個人都格外興奮,因為要進行「野炊」活動,所有的食物都要由隊員自行處理,幸好我們這組都有先在家找媽媽「惡補」,所以煮出來的食物都還不錯吃。在煮的過程中大家分工合作、互相幫忙,雖然尖叫聲此起彼落,但最後一起坐在餐桌前享用時,每個人的臉上都充滿了滿足的笑容呢!
第二天早晨我被外頭颯颯的冷風叫醒,打開帳篷一絲和煦的陽光映著我的臉龐,伸伸懶腰打起精神,就開始進行第二天的活動行程。在各個大隊集合完畢後,大隊長帶領著大家跳集合舞,大家跟著節奏,各個都很有精神並喊著整齊劃一的口號前往升旗,精神抖擻的開始分站活動。這次活動中,最令我印象深刻的是「攀岩」和「戰術偽裝」。高約三層樓的場地,有人成功達頂,也有人連爬都沒爬就放棄,雖然我沒有攻頂,但也體驗了攀爬的樂趣。而「戰術偽裝」教官要我們兩兩一組,猜拳輸者,就要接受用木炭塗臉的懲罰,坐在我旁邊的男生整個臉被畫得黑抹抹的,惹得大家笑得東倒西歪。
第二天晚餐的野炊活動是我認為最成功的一次,魚煎得很熟且沒有支離破碎,味道也都有進去。再來唯一的缺撼是要準備重頭戲「露營晚會」的時間太趕了,我只好以迅雷不及掩耳的速度洗澡。晚會一開始,教官發給每人兩枝螢光棒,每個大隊的教官會在前面帶動氣氛,幾千枝的螢光棒在空中揮舞,比天上的星星還耀眼,幾百人的口號及尖叫聲振耳欲聾,像是要把天與地翻起一般,頗有演唱會的感覺。各個班級使出渾身解術,將練習了好幾個月的表演發揮到極致。當輪到我們班表演時,那種站在舞台上,下面的人跟著你一起唱跳、一同瘋狂的感覺,雖然只有短短的五分鐘,但那種沉溺在歡呼聲的感受將永遠不會消失。晚會結束後,校長帶領大家一同許願,望著天空~我看見了一些星星在對我微笑。
最後一天的早晨依然涼爽,似乎沒被昨晚的熱力感染到。在童軍技能大賽中,要將學習到的技能展現出來,雖然最後結訓典禮,我們班都沒有得到奬,但大家都玩得很開心,這就夠了。搭著遊覽車告別營地,我們續往曾文大霸與曾文之眼,這地方我曾和家人去過,風景依然令人著迷,在這裡拍了不少照片,留下滿滿的不捨結束這趟旅程。坐上遊覽車,直達目的地─高雄。
這次的露營活動很開心,但也有美中不足之處。開心的是和同學們一同朝夕相處渡過三天兩夜,而美中不足的是第三天身體非常不舒服,打亂了振奮的情緒。無論如何,這是一次充滿收穫及滿足的經驗,永難忘懷,希望不久的將來能再次與同學們一同出遊。
期待已久的露營活動就在明天了,我把行李袋餵得飽飽的,心滿意足的躺進被窩裡,閉上眼靜靜的迎接黎明。
我起了大早,踏著輕快的步伐來到學校,肩上沉重的行李似乎像根羽毛拂在肩上般,隨著風與我一同到中庭集合。在校長、主任及各個老師的叮嚀提醒後,開始了這次的露營活動。
在遊覽車上,愉悅、興奮、緊張各種情緒如同顏料般,渲染在所有人的臉上,在笑聲與歡樂情緒沸騰中,一下子就到達目的地曾文露營區。下車後,所有班級各自跟隨帶領的教官來到集合場,接著各小隊開始搭建帳篷好放置行李。在開訓典禮開始後,一連串的分站課程就開始了。
第一天的課程中,教官教導各種童軍的基本訓練,其中我最喜歡的是「喊隊呼」、「大圈繞小圈」和「結手結」。每個隊伍都有屬於自己的隊名與對呼,搭配著手勢向教官問好。當隊呼整齊且嘹亮時,教官就會多給許多分數,很有成就感!而「大圈繞小圈」與「結手結」呢?則是考驗小隊的默契了。從沒上過煮菜家政課的我們,到了晚餐時間每個人都格外興奮,因為要進行「野炊」活動,所有的食物都要由隊員自行處理,幸好我們這組都有先在家找媽媽「惡補」,所以煮出來的食物都還不錯吃。在煮的過程中大家分工合作、互相幫忙,雖然尖叫聲此起彼落,但最後一起坐在餐桌前享用時,每個人的臉上都充滿了滿足的笑容呢!
第二天早晨我被外頭颯颯的冷風叫醒,打開帳篷一絲和煦的陽光映著我的臉龐,伸伸懶腰打起精神,就開始進行第二天的活動行程。在各個大隊集合完畢後,大隊長帶領著大家跳集合舞,大家跟著節奏,各個都很有精神並喊著整齊劃一的口號前往升旗,精神抖擻的開始分站活動。這次活動中,最令我印象深刻的是「攀岩」和「戰術偽裝」。高約三層樓的場地,有人成功達頂,也有人連爬都沒爬就放棄,雖然我沒有攻頂,但也體驗了攀爬的樂趣。而「戰術偽裝」教官要我們兩兩一組,猜拳輸者,就要接受用木炭塗臉的懲罰,坐在我旁邊的男生整個臉被畫得黑抹抹的,惹得大家笑得東倒西歪。
第二天晚餐的野炊活動是我認為最成功的一次,魚煎得很熟且沒有支離破碎,味道也都有進去。再來唯一的缺撼是要準備重頭戲「露營晚會」的時間太趕了,我只好以迅雷不及掩耳的速度洗澡。晚會一開始,教官發給每人兩枝螢光棒,每個大隊的教官會在前面帶動氣氛,幾千枝的螢光棒在空中揮舞,比天上的星星還耀眼,幾百人的口號及尖叫聲振耳欲聾,像是要把天與地翻起一般,頗有演唱會的感覺。各個班級使出渾身解術,將練習了好幾個月的表演發揮到極致。當輪到我們班表演時,那種站在舞台上,下面的人跟著你一起唱跳、一同瘋狂的感覺,雖然只有短短的五分鐘,但那種沉溺在歡呼聲的感受將永遠不會消失。晚會結束後,校長帶領大家一同許願,望著天空~我看見了一些星星在對我微笑。
最後一天的早晨依然涼爽,似乎沒被昨晚的熱力感染到。在童軍技能大賽中,要將學習到的技能展現出來,雖然最後結訓典禮,我們班都沒有得到奬,但大家都玩得很開心,這就夠了。搭著遊覽車告別營地,我們續往曾文大霸與曾文之眼,這地方我曾和家人去過,風景依然令人著迷,在這裡拍了不少照片,留下滿滿的不捨結束這趟旅程。坐上遊覽車,直達目的地─高雄。
這次的露營活動很開心,但也有美中不足之處。開心的是和同學們一同朝夕相處渡過三天兩夜,而美中不足的是第三天身體非常不舒服,打亂了振奮的情緒。無論如何,這是一次充滿收穫及滿足的經驗,永難忘懷,希望不久的將來能再次與同學們一同出遊。
生活的小觸動
作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華
觸動,是心靈的蕩漾,是心靈的悸動。生活的瑣事,無論是一句貼心的問候,甚至是和喜歡的人擦肩而過,那股從內心深處流露的溫暖,我每天都在期待著,那深刻體會能觸動我的靈魂。
記得小學一年級時,有一次和媽媽手牽著手一同散步,在享受親情的片刻下,悅耳動聽的音符拂過臉龐,那或疾或徐的節奏,有時柔和有時輕快的樂調深深的觸動我的耳朵、我的大腦、我的心靈,走近一看,才發現是從一間鋼琴教室傳出。僅管這只是我生活中的小觸動,但那觸動心弦的瞬間也開始了我的鋼琴人生。
我很享受觸動的感覺,有如蜻蜒點水般的輕巧,卻能在心中留下深刻的體會。常常聽人家說:「學生的本份就是讀書」。所以,還在學生階段的我當然就是每天過著「早出晚歸」的生活,面對成績的壓力,晚上十一點半還在書桌前苦讀也算是家常便飯,但每當失意不想讀的時候,媽媽總會在旁鼓勵我,為我加油,而我就可以像加滿油的跑車般一路狂飆,所有的疲累也就煙消雲散了。這也是生活中的小觸動,相信一直到我長大,那股觸動的暖流依然在我心中發光發熱。
生活中的小觸動常常發生在你我周遭,如果能夠用心地體會,深刻的感受它,那觸動心弦的感動相信會和你有一場不經意,卻溫暖的邂逅。
觸動,是心靈的蕩漾,是心靈的悸動。生活的瑣事,無論是一句貼心的問候,甚至是和喜歡的人擦肩而過,那股從內心深處流露的溫暖,我每天都在期待著,那深刻體會能觸動我的靈魂。
記得小學一年級時,有一次和媽媽手牽著手一同散步,在享受親情的片刻下,悅耳動聽的音符拂過臉龐,那或疾或徐的節奏,有時柔和有時輕快的樂調深深的觸動我的耳朵、我的大腦、我的心靈,走近一看,才發現是從一間鋼琴教室傳出。僅管這只是我生活中的小觸動,但那觸動心弦的瞬間也開始了我的鋼琴人生。
我很享受觸動的感覺,有如蜻蜒點水般的輕巧,卻能在心中留下深刻的體會。常常聽人家說:「學生的本份就是讀書」。所以,還在學生階段的我當然就是每天過著「早出晚歸」的生活,面對成績的壓力,晚上十一點半還在書桌前苦讀也算是家常便飯,但每當失意不想讀的時候,媽媽總會在旁鼓勵我,為我加油,而我就可以像加滿油的跑車般一路狂飆,所有的疲累也就煙消雲散了。這也是生活中的小觸動,相信一直到我長大,那股觸動的暖流依然在我心中發光發熱。
生活中的小觸動常常發生在你我周遭,如果能夠用心地體會,深刻的感受它,那觸動心弦的感動相信會和你有一場不經意,卻溫暖的邂逅。
上學途中
作者:1年19班 李羿璇 / 指導老師:鮑玉琴
「碰!」我用力甩上家門,隔絕門後魔音傳腦的說教。今天一早原本可以開開心心的出門上學,卻因為快遲到,和媽媽爭辯要不要吃早餐而破壞了興致。嘴裡正這麼嘟囔的我,快步朝學校方向前進。
「媽……媽……」一陣稚嫩的童聲傳入耳裡,我不自覺的停住腳步回頭看了看。一個約莫小學一年級的小女孩,有一頭烏黑的長髮,整齊的梳成兩條小馬尾。哇!她的頭上還繫了個巴掌大的蝴蝶結呢!瞧她一臉天真活潑的洋娃娃模樣,就像夏日裡一陣沁涼微風輕拂,讓原本因為和媽媽口角而火冒三丈的我,頓覺心裡的煩躁一掃而空。但,礙於即將遲到的緣故,我繼續邁開幾乎停擺的步伐,準備直奔學校。
「媽……,路、路上小心……喔……」再次聽到這聲音,我倏地回頭張望了一下,小女孩仰起小小的臉龐,張大雙眼,用力向母親揮了揮粉嫩的小手。這時我才驚覺小女孩的呼喊聲斷斷續續,啊!我發現了一件令人震撼的事──她耳朵上有塊透明的助聽器!當下忍不住為可愛的她,小小年紀就面臨身體殘缺而感到心疼,一陣酸意湧上鼻頭,眼角忍不住泛起一層淚水。腦袋裡同時領悟到一個常被掛在嘴邊,但總被忽略的道理:要尊敬父母。眼前這七、八歲的聽障小女孩能自然而然的身體力行,而我竟為了雞毛蒜皮的小事,如此放肆的對媽媽大吼、頂嘴,我想媽媽心裡一定很生氣、難過吧!
雖然趕到學校時,鐘聲早已響完,而我也因路上這一段插曲的逗留,終究躲不過被記遲到的命運。但,原本一片陰霾的心情,似乎透進一絲溫暖的陽光,照亮了心中一塊陰暗的角落。儘管得面對老師的指責,但我覺得,值得了!我永遠會記得,孝敬父母是做人的基本道理;還有那一天,上學途中在我心頭投了一顆溫柔震撼彈的小女孩!
「碰!」我用力甩上家門,隔絕門後魔音傳腦的說教。今天一早原本可以開開心心的出門上學,卻因為快遲到,和媽媽爭辯要不要吃早餐而破壞了興致。嘴裡正這麼嘟囔的我,快步朝學校方向前進。
「媽……媽……」一陣稚嫩的童聲傳入耳裡,我不自覺的停住腳步回頭看了看。一個約莫小學一年級的小女孩,有一頭烏黑的長髮,整齊的梳成兩條小馬尾。哇!她的頭上還繫了個巴掌大的蝴蝶結呢!瞧她一臉天真活潑的洋娃娃模樣,就像夏日裡一陣沁涼微風輕拂,讓原本因為和媽媽口角而火冒三丈的我,頓覺心裡的煩躁一掃而空。但,礙於即將遲到的緣故,我繼續邁開幾乎停擺的步伐,準備直奔學校。
「媽……,路、路上小心……喔……」再次聽到這聲音,我倏地回頭張望了一下,小女孩仰起小小的臉龐,張大雙眼,用力向母親揮了揮粉嫩的小手。這時我才驚覺小女孩的呼喊聲斷斷續續,啊!我發現了一件令人震撼的事──她耳朵上有塊透明的助聽器!當下忍不住為可愛的她,小小年紀就面臨身體殘缺而感到心疼,一陣酸意湧上鼻頭,眼角忍不住泛起一層淚水。腦袋裡同時領悟到一個常被掛在嘴邊,但總被忽略的道理:要尊敬父母。眼前這七、八歲的聽障小女孩能自然而然的身體力行,而我竟為了雞毛蒜皮的小事,如此放肆的對媽媽大吼、頂嘴,我想媽媽心裡一定很生氣、難過吧!
雖然趕到學校時,鐘聲早已響完,而我也因路上這一段插曲的逗留,終究躲不過被記遲到的命運。但,原本一片陰霾的心情,似乎透進一絲溫暖的陽光,照亮了心中一塊陰暗的角落。儘管得面對老師的指責,但我覺得,值得了!我永遠會記得,孝敬父母是做人的基本道理;還有那一天,上學途中在我心頭投了一顆溫柔震撼彈的小女孩!
上學途中
作者:1年20班 李京綸 / 指導老師:鮑玉琴
餐桌上,可口的牛奶與美味的煎蛋,正散發著撲鼻的香味,但是急得像熱鍋上螞蟻的我,可沒有那種閒情逸致來慢慢品嘗這豐盛的養生早餐,便急忙套上衣褲,整理好書包,直接拎著早餐便出發前往學校。
第一個來迎接早晨的是那和煦的陽光,舒緩了我匆忙的心情,我忍不住仰頭閉目,深吸一口氣,沉浸在暖陽懷中。接著,人行道旁花圃裡鮮豔的一叢叢矮牽牛,也對我展開笑靨,紅的、紫的、粉的,真是美麗極了!轉個彎進入大馬路,眼前景象大不相同。才短短五分鐘的悠哉踩踏車輪後,我便被川流不息的汽車團團包圍。
幾聲刺耳的喇叭劃破清晨寧靜的氣氛,擔心傳來象徵遲到的鐘響,我被逼著在距離校門兩條街外的車陣中來回穿梭。突然,就在紅燈即將轉綠的一秒,左側一台巨大的卡車朝我已經起步的腳踏車輪,飛也似地衝過來。一顆豆大的汗珠從我額頭滴了下來,隨著越來越大的引擎聲,越來越次逼近的車頭,眼看就要撞上我了。緊急的煞車聲忍不住尖叫起來,刺進我一片空白的腦袋,也及時穩住了向前衝的車身──這一瞬間,我從死神身邊擦身而過。
才剛慶幸自己命大,逃過一劫,但其實更大的危險還在後頭。只發楞不到五秒,就發現剩不到一分鐘的時間就要遲到了,我只好拚命踩動車輪,高速在縫隙中上演超車絕技。只剩下二十秒了,眼看校門近在咫尺,但我卻被一個紅燈拖住,十、九、八、……,終於得到解放,我像匹脫韁野馬,直往大門口衝去。剩三秒時,離校門還有一小段距離;剩兩秒時,我的心臟簡直快跳出喉嚨;最後一秒,卻是我在進醫院前看到的幾條電線和一片灰濛濛的天空。「砰!」這並不是學校的鐘聲,而是足以登上新聞版面的車禍。
這次慘痛的經驗使我體會到,上學途中路況不佳,急是沒有用的,反而在匆忙中會帶來大災難,不如提早個十幾分鐘出門,才能確保能安全準時抵達學校,這可是血汗和昂貴醫藥費換來的教訓呀!
餐桌上,可口的牛奶與美味的煎蛋,正散發著撲鼻的香味,但是急得像熱鍋上螞蟻的我,可沒有那種閒情逸致來慢慢品嘗這豐盛的養生早餐,便急忙套上衣褲,整理好書包,直接拎著早餐便出發前往學校。
第一個來迎接早晨的是那和煦的陽光,舒緩了我匆忙的心情,我忍不住仰頭閉目,深吸一口氣,沉浸在暖陽懷中。接著,人行道旁花圃裡鮮豔的一叢叢矮牽牛,也對我展開笑靨,紅的、紫的、粉的,真是美麗極了!轉個彎進入大馬路,眼前景象大不相同。才短短五分鐘的悠哉踩踏車輪後,我便被川流不息的汽車團團包圍。
幾聲刺耳的喇叭劃破清晨寧靜的氣氛,擔心傳來象徵遲到的鐘響,我被逼著在距離校門兩條街外的車陣中來回穿梭。突然,就在紅燈即將轉綠的一秒,左側一台巨大的卡車朝我已經起步的腳踏車輪,飛也似地衝過來。一顆豆大的汗珠從我額頭滴了下來,隨著越來越大的引擎聲,越來越次逼近的車頭,眼看就要撞上我了。緊急的煞車聲忍不住尖叫起來,刺進我一片空白的腦袋,也及時穩住了向前衝的車身──這一瞬間,我從死神身邊擦身而過。
才剛慶幸自己命大,逃過一劫,但其實更大的危險還在後頭。只發楞不到五秒,就發現剩不到一分鐘的時間就要遲到了,我只好拚命踩動車輪,高速在縫隙中上演超車絕技。只剩下二十秒了,眼看校門近在咫尺,但我卻被一個紅燈拖住,十、九、八、……,終於得到解放,我像匹脫韁野馬,直往大門口衝去。剩三秒時,離校門還有一小段距離;剩兩秒時,我的心臟簡直快跳出喉嚨;最後一秒,卻是我在進醫院前看到的幾條電線和一片灰濛濛的天空。「砰!」這並不是學校的鐘聲,而是足以登上新聞版面的車禍。
這次慘痛的經驗使我體會到,上學途中路況不佳,急是沒有用的,反而在匆忙中會帶來大災難,不如提早個十幾分鐘出門,才能確保能安全準時抵達學校,這可是血汗和昂貴醫藥費換來的教訓呀!
上學途中
作者:1年20班 李京睿 / 指導老師:鮑玉琴
一大清早,托了鬧鐘壞掉的福,我又睡了久些。突然天外飛來一顆枕頭,吵醒了我的好夢──原來是上學時間到了,媽媽已經氣得發火。我匆匆吃完了早餐,就拾起書包趕去上學。
由於那年我轉學到鄉下地方,沒有代步工具,只好靠自己的雙腳。走在路上,看見菜市場的小販早已在街上扯著嗓子叫賣,真慶幸爸媽不是生意人!不然我就得更早起床幫忙父母。看著路邊棉花糖老闆熟練地捲棉花糖、還有我最愛吃的蚵嗲小販,撲鼻的香味令我忘了上學時間的催促。這時,猛然驚覺,一位跛腳的老伯摔倒在地。
原本心裏想說沒什麼,就準備提起腳步趕路直奔校門。只不過加速前進邁開兩步,忍不住回頭,卻瞥見剛才跌倒的那位老伯仍癱坐在地,眉頭緊鎖,雙眼緊閉,似乎痛苦得全身乏力。我想幫忙,卻礙於時間緊迫,兩難之間讓我退也不是,進更不忍。扶助弱小的同情和遲到被罵的焦慮對峙了起來,腦子成了最大的戰場,令我一時煩亂不堪。終究,惻隱之心還是打了個勝仗。我跑回老人家身旁,扶起他,卻也意外發現除了衣衫襤褸,他還是位失明人士。我努力地把老伯扶到路旁後,他便說:「可以了!」連聲謝也沒有,就自顧自地拄著拐杖離開!
到了學校,免不了挨一頓慘罵。腦海裡浮現那位老伯的身影,有點氣他竟然沒道一聲謝就無情地走了,但接著想到自己做了一件有意義的事,一會兒也就把這小小的牢騷拋到九霄雲外了。這件事令我學習到:助人為快樂之本,就算沒有得到別人的任何回報也沒關係,總之──做自己該做的事,開心就好。
一大清早,托了鬧鐘壞掉的福,我又睡了久些。突然天外飛來一顆枕頭,吵醒了我的好夢──原來是上學時間到了,媽媽已經氣得發火。我匆匆吃完了早餐,就拾起書包趕去上學。
由於那年我轉學到鄉下地方,沒有代步工具,只好靠自己的雙腳。走在路上,看見菜市場的小販早已在街上扯著嗓子叫賣,真慶幸爸媽不是生意人!不然我就得更早起床幫忙父母。看著路邊棉花糖老闆熟練地捲棉花糖、還有我最愛吃的蚵嗲小販,撲鼻的香味令我忘了上學時間的催促。這時,猛然驚覺,一位跛腳的老伯摔倒在地。
原本心裏想說沒什麼,就準備提起腳步趕路直奔校門。只不過加速前進邁開兩步,忍不住回頭,卻瞥見剛才跌倒的那位老伯仍癱坐在地,眉頭緊鎖,雙眼緊閉,似乎痛苦得全身乏力。我想幫忙,卻礙於時間緊迫,兩難之間讓我退也不是,進更不忍。扶助弱小的同情和遲到被罵的焦慮對峙了起來,腦子成了最大的戰場,令我一時煩亂不堪。終究,惻隱之心還是打了個勝仗。我跑回老人家身旁,扶起他,卻也意外發現除了衣衫襤褸,他還是位失明人士。我努力地把老伯扶到路旁後,他便說:「可以了!」連聲謝也沒有,就自顧自地拄著拐杖離開!
到了學校,免不了挨一頓慘罵。腦海裡浮現那位老伯的身影,有點氣他竟然沒道一聲謝就無情地走了,但接著想到自己做了一件有意義的事,一會兒也就把這小小的牢騷拋到九霄雲外了。這件事令我學習到:助人為快樂之本,就算沒有得到別人的任何回報也沒關係,總之──做自己該做的事,開心就好。
2013年7月17日 星期三
當我和別人意見不一樣
作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩
每個人出自於不同的家庭及不同的教育方式,對於一件事 、物的看法就不盡相同,但當意見不同時,我們又該如何處理、應對,才是最好的結果呢?
國二上學期露營時,很多團體活動要一起相互幫忙、合作,在這當中,難免會有意見不合的時候,例如:搭帳蓬、煮飯、洗澡……等。這次的露營活動中,我也免不了跟同學起一些爭執,個性衝動的我,一聽到不同的意見,便不經大腦思考,一口否決掉,但事後想想,或許同學的建議對我們才是最有幫助的,可是我又拉不下臉去向同學道歉,搞到惡臉相向,現在回想起來,其實大家都是為了團隊著想,我又何必去阻絕一切不同的意見,讓氣氛變的那麼僵,我真的好後悔當初沒有好好的跟同學說清楚,不過這也讓我學到一個道理「退一步海闊天空」,只要雙方各讓一步,就沒有什麼是不能解決的。
從這次的經驗中,我努力學習人與人之間相處的方式,而讓我感到最頭痛的就是與他人意見不合的時候,但是經過長期的思考後,我發現只要能聽、能接納,並能在這之間作取捨,就能做出最完美的決定。你是否也煩惱怎麼和意見不合的人相處呢?用心觀察、體悟,做出最有利的判斷,我做到了,相信你也一定行的!
每個人出自於不同的家庭及不同的教育方式,對於一件事 、物的看法就不盡相同,但當意見不同時,我們又該如何處理、應對,才是最好的結果呢?
國二上學期露營時,很多團體活動要一起相互幫忙、合作,在這當中,難免會有意見不合的時候,例如:搭帳蓬、煮飯、洗澡……等。這次的露營活動中,我也免不了跟同學起一些爭執,個性衝動的我,一聽到不同的意見,便不經大腦思考,一口否決掉,但事後想想,或許同學的建議對我們才是最有幫助的,可是我又拉不下臉去向同學道歉,搞到惡臉相向,現在回想起來,其實大家都是為了團隊著想,我又何必去阻絕一切不同的意見,讓氣氛變的那麼僵,我真的好後悔當初沒有好好的跟同學說清楚,不過這也讓我學到一個道理「退一步海闊天空」,只要雙方各讓一步,就沒有什麼是不能解決的。
從這次的經驗中,我努力學習人與人之間相處的方式,而讓我感到最頭痛的就是與他人意見不合的時候,但是經過長期的思考後,我發現只要能聽、能接納,並能在這之間作取捨,就能做出最完美的決定。你是否也煩惱怎麼和意見不合的人相處呢?用心觀察、體悟,做出最有利的判斷,我做到了,相信你也一定行的!
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