2013年7月17日 星期三

當我和別人意見不一樣

作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩

  每個人出自於不同的家庭及不同的教育方式,對於一件事 、物的看法就不盡相同,但當意見不同時,我們又該如何處理、應對,才是最好的結果呢?

  國二上學期露營時,很多團體活動要一起相互幫忙、合作,在這當中,難免會有意見不合的時候,例如:搭帳蓬、煮飯、洗澡……等。這次的露營活動中,我也免不了跟同學起一些爭執,個性衝動的我,一聽到不同的意見,便不經大腦思考,一口否決掉,但事後想想,或許同學的建議對我們才是最有幫助的,可是我又拉不下臉去向同學道歉,搞到惡臉相向,現在回想起來,其實大家都是為了團隊著想,我又何必去阻絕一切不同的意見,讓氣氛變的那麼僵,我真的好後悔當初沒有好好的跟同學說清楚,不過這也讓我學到一個道理「退一步海闊天空」,只要雙方各讓一步,就沒有什麼是不能解決的。

  從這次的經驗中,我努力學習人與人之間相處的方式,而讓我感到最頭痛的就是與他人意見不合的時候,但是經過長期的思考後,我發現只要能聽、能接納,並能在這之間作取捨,就能做出最完美的決定。你是否也煩惱怎麼和意見不合的人相處呢?用心觀察、體悟,做出最有利的判斷,我做到了,相信你也一定行的!

做好事,真快樂

作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩

  人的本性都是善良的,就算在外逞兇鬥狠,或是行為不正當,但也是有他善良的一面;幫助別人是好事,鼓勵他人也是好事,好事的真正定義則是能出自內心,不求回報的幫助人,而且心中還有說不盡的快樂呢!

  想起以前,有一次吃午餐時,我們班的餐筒被別人抬走了,而抬那個餐筒的同學就被班上同學責怪,老師便自己去抬,就在那時,我剛好經過,不但幫老師將餐筒抬了回來,也化解了老師一個人無助站在那的窘境。

  隔天,我在聯絡簿上看到了老師特別感謝我的話,回家父母也對我讚譽有加,我真的很開心,有種說不出的成就感。
  還有一回,班上同學不慎將飲料打翻,我急忙拿了抹布及拖把來幫忙他清理,有一些同學看到了也趕緊來協助,就這樣,不一會兒就清理乾淨了,事後,每每提及這件事,那位同學都會不斷的感謝我,讓我很不好意思,但也很快樂。

  我常做好事,也喜歡做好事,做好事會讓我高興很久,雖然有時為了做好事反而弄巧成拙,但只要有千分之一的機率成好事,我都不會放過,協助他人不僅自己快樂,在受幫助的人的心中也會留下最溫暖、最美好的回憶,想到這些,就是我做好事的原動力。

我愛大自然

作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩

  從小我就對大自然有極大的興趣,對於自然更是有密不可分的情感,別人或許喜愛電視、電腦,而我則獨愛自然。

  小時候住在奶奶家,房屋周遭有山有水、有田地、還有溪流,陪伴我長大的是大自然,而不是故事書。我特愛夏季的夜晚,奶奶總會在飯後帶我去散步,途中,奶奶會教我認識花草樹木,偶而也會在花叢中找到努力扭動著身軀的毛毛蟲呢!吹著夏夜涼爽的徐風,我們來到了一處樹下,躺在草皮上,我們望著無邊無際的夜空,欣賞著閃爍的星斗,一邊聽著奶奶說她的故事,我很享受這樣的飯後休閒。

  周末假日的時候,爸爸會回奶奶家帶我到戶外踏青,帶我到山上與自然互動,我看見了太陽公公在對我笑,看見了花兒開心的跳舞,聽見了鳥兒正有朝氣的高歌著,我大聲的向山谷問好,它們也回應了我,一旁的蝴蝶似乎跟我一樣高興,過了中午,天空突然一陣烏雲密佈,雷聲轟隆作響,轉眼便下起了傾盆大雨,霹靂與閃電交織著,不過,這場雨維持不久就停了,太陽又再度露臉,泥濘的土地上,多了幾條又大又肥的蚯蚓。歡樂的時光總是過得很快,要回家了。路上,看到了一行白鷺飛上天去,我在想,若我也能像他們一樣遊走在自然間,是一件多麼美好的事啊!

  我愛大自然,在大自然裡,我能忘卻一切煩惱,我羨慕那些昆蟲,羨慕他們的悠閒,我嫉妒那些鳥,嫉妒他們的自在。人,生於大地,活於大地,所以要愛自己的一切,包括大地在內,我們都該去觀察及感受、體會,在這裡我敢大聲的說:「我愛大自然。」你呢?

多一點關心

作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩

  人世間的溫情,來自大家的關心,只要你我之間多一點關心,便可以減免很多輕生意外,也可以少掉絕大部份的心理疾病患者,做一件對自己毫無損害的事,卻可以對社會有莫大的貢獻。

  我媽媽在一間私人公司上班,常常會受到老闆無理的責罵,回到家總是淚流滿面,一開始,我都不知道該怎麼辦?只能陪在一旁直到她停止哭泣,後來有一次我寫了張字條放在她的包包裡,當天回家時,我見到的是一個有燦爛笑容的媽媽,她把我抱在懷中,說: 「寶貝女兒,謝謝妳!媽媽以前都把負面情緒帶回來,委屈妳了!看了妳的紙條,我好感動,它是我精神上最大的支柱,當我看到它就會想起妳,而妳…就是媽媽工作的原動力。」說完,她又哭了,可是這次不一樣,這是媽媽高興的淚水。

   我的關心,換回了媽媽的笑容,不僅媽媽高興,我也很快樂,付出一點關心,得到的是用不盡的快樂。多一點關心,少一些敵人;多一點關心,少一點煩惱。反之,如果世界上少了關心,那便不溫暖,適時的加入關心,一切都會更美好,關心是出自每個人的善意,當善意傳達到對方的心中,那世間便會有溫情。

生活中的小觸動

作者:2年21班 鍾旻潔 / 指導老師:呂宜恩

  人心中有不同的區塊裝載著不同的事物及想法,然而,隱藏在最深處的存在,就是最難以觸及的意念,雖然困難,但往往會是因為那一句不經意的話、一個簡單的小動作,觸動了人心。

  曾經有一陣子,我在課業上及術科上遇到了瓶頸,那陣子我整個人就像失了魂的傀儡,做什麼事都提不起勁來。直到有一天,我在路上巧遇了一位小學同學,跟他分享了近況,他鼓勵我、安慰我,他說他要陪我一起努力,因此,我又重新燃起了鬥志;現在,我們會一起討論課業,一同分享心事,成了彼此的麻吉,我不僅課業進步了,連想法都樂觀了起來,原來,我一直不肯打開的,是跌倒了再站起來的心。

  升上國二以後,我開始愛玩了,媽媽講的話,我也不加以理睬,功課也大不如從前,而我每天面對的是媽媽的責備,使我更反彈,有一天,我經過爸媽的房間,無意間聽到父母的對話,在我腦海中一直揮之不去的是一句「女兒是不是壓力太大了,我好擔心」,這時我才明白,媽媽的嘮叨只是希望我好,我卻只在乎她把我變得不快樂,我領悟了!父母親「望子成龍,望女成鳳」的道理。

  記憶中的事有好的、也有壞的,封閉於內心深處的是那美好的記憶,或是那不堪回想的夢魘?屬於你心中最深刻的印象又是什麼呢?

2013年5月6日 星期一

露營心得

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩                      

  當從開學知道要露營的時候,就開始為住宿的夥伴而傷腦筋,也為了取個小隊名搞得雞犬不寧,但是這些都不是問題,在和平的討論下都一一解決了。緊接著好戲上場了,或許知道等等要被教官操,所以我們就在遊覽車上補眠。

  到達目的地後,就開始要做具有挑戰性的"搭帳篷",在搭帳篷的過程中因為礙於時間的限制,而搞得手忙腳亂,但經由別班同學的協助後,才順利完成。在這一天當中,令我最難以忘記的就是猴子教官的課-翻葉子,因為猴子教官幽默逗趣,搞得大家都笑哈哈的,所以這堂課幾乎都是伴隨著笑聲而結束的,終於到了露營最大的重點之一 野炊!。

  剛開始真的是手忙腳亂的,好不容易煮出來的成品,不是飯沒熟就是魚沒熟,搞得最後大家都自我吹眠:飯很好吃..飯很好吃..,真是個驚險又有趣的一餐呢!到了晚上,心想終於可以結束這累人的一天了,沒想到天才剛亮,隔壁棚的就開始吵鬧,三不五時的還會發出叫聲,還真貼心地幫我們"morning call"在詢問之下才知道是有螞蟻侵襲,為了跟螞蟻奮戰才發出的喧嘩聲,在這情況下也不好意思責怪他們。已經到了第二天了,重頭戲當然是營火晚會!看到各個班級都使出殺手鐧,令我們感到不安,但為了不要白費這一個月的練習也要使出殺手鐧,讓大家瞧瞧十八班的厲害!到了營火晚會的尾聲,大隊長跟校長,一直講些會讓人噴淚的話,讓我們離情依依。

  要離別的第三天,得獎名次一一的公布,但精神總錦標總是聽不到十八班,真的很令人失落,但小龜教官,還一直鼓勵我們,說「我們是他教過最棒的,也很抱歉沒有讓你們拿到精神總錦標..」本來強忍住的淚水也因為他而洩洪了。想起剛開始的開訓典禮,一直很想回到那溫暖的家,但到了結訓典禮,捨不得的卻是曾文水庫及教官,真希望每一年都來一次童軍露營。

寫給十年後的妳

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩                      
                         
當妳看到這一封信的時候,妳已經二十三歲了。

十年前的妳,夢想是在冷氣房工作的上班族,十年後的妳,

還記得這項夢想嗎?

十年前的妳,是個熱衷於童軍的小鬼,十年後的妳,有繼續

完成高級童軍的榮耀嗎?

當妳拿出十年前的照片,還記得那個四眼田雞的小女孩嗎?

十年前的妳,做甚麼事都很笨拙,妳的社交圈也很渺小,

一直都被說是"遜咖"的妳,十年後,這些有像烏雲一樣散去嗎?

十年後的妳有繼續完成,妳的初衷,妳的夢想嗎,希望妳可以繼續

保持妳純真的心,祝妳好運。

台灣VS.古巴

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩                      
                          
  經過上一場日本VS台灣,雖然還是戰敗了,但對我而言,中華隊並沒有輸,他們贏回了球迷的心,然而下一場的復活決鬥,不管是球迷還是中華隊,對這場比賽比誰都還重視。跟昨天一樣,從來不看棒球的我自從中、日之戰受老爸的影響後,今天還是準時六點開機,在主播介紹的同時,心裡卻激動著,那種難以安撫的情緒,相信其他的球迷們也都是跟我一樣的,畢竟是終點站還是休息站就靠這場了!當然我們中華隊非贏不可,轉眼間第一棒打者站上打擊位子就位了,「啊-!」發出失望的叫聲,不過還是安慰自己,才第一局上半而已,不用灰心!隨著一局下古巴連續安打得兩分後,我眉頭一皺,感覺不妙了,接下來的兩局雙方都沒有任何的進展,我心裡想:球是圓的,總有一局我們會把比數拉回來的,事與願違,在全場一片譁然之下,古巴來個全纍打,輕鬆地拿下四分,使比數拉到6:0,我的心情也盪到谷底,在這種時候鏡頭居然轉往古巴的休息室,直擊了古巴教練開心的和不容嘴,和此刻我的心情強烈對比,相信每個球迷的心情都不好受。

  到第六局上半,中華隊一樣沒有動進,但第六局下半,古巴卻表現得精采,一下安打,一下又全壘打,贏得高達八分的比數,前前後後加起來,也總共十四分了,從這裡看得出來,我們的投手壓不住古巴的火力,此刻的我心情是在理性與感性中掙扎,理性的是相差十四分要挽救回來是幾乎不可能得任務,感性的是我還是希望會有奇蹟發生,終究能夠反敗為勝,無奈到了最後一局中華隊反攻無效,準備打包回來了,但我的心情跟所以的球迷一樣,我並不會責怪他們,因為他們讓我看到了棒球的刺激、好看之處,在之後的棒球經典賽,我都會為他們加油。

  雖然失望的沒有進前四強,但日本的球迷,卻都未我們中華隊加油與鼓勵,期許我們跟日本一起打進前四強,讓我們贏得更深厚的有誼,昨天的對手,今天已變成朋友來鼓勵我們,或許是311地震台灣盡了最大的力量,到現在還是念念不忘的感謝我們,我想這也是我們進行了一場良好的體育外!而我也從棒球的門外漢,到可以看懂棒球比賽了!

101高雄市單車成年禮

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩

  十六歲...雖然距離我還有1095天,第一次聽到了十六歲單車成年禮這個活動,還沒有勇氣去挑戰10公里的單車成年禮,但10月份的時候又再度聽到了這個活動,心血來潮的想去闖闖看。

  這天終於到了,出門前就感覺到快下雨的氛圍,但還是帶著既擔心又興奮的心情出門了,但是當採下腳踏板的那一剎那,突然間心想不妙了,原來是腳踏車鍊條脫落了,在時間逼近的情況下,只好找正在繞著大樓快走的警衛伯伯求救,警衛伯伯彈指間就把腳踏車修好了,我也懷著感謝的心向他道謝。到了集合的會場,真是令人嘆為觀止,看到了五顏六色的運動服,也有挑戰100公里的,觀看他們身上的裝備,就知道是職業級的,從來都沒有跟這麼多人一起騎腳踏車,興奮地都想跳起舞來了,當全部人都到 齊以後,「叭--」的一聲,感覺好像被悶了很久的水蒸氣,蜂擁而上,人實在很多,到後來都擠成一團了,有種不「撞」不相識的感覺,有跌倒的,有擦撞的,但都被我一一閃過了。一路上都還算順利,但還是發生了一些小插曲:不知道是哪個國中的,就從我旁邊「咻--」了過去,我還來不及看清楚,就聽了一聲慘叫,「啊--」跌得狗吃屎,路上的狗還對著他狂吠,前面的高中生還好心地停下來問道:[Are you ok?],也許這是給他一個小小的教訓吧!

  騎了好一段路,原本在旁邊的同學突然不知道人在何處,也許被街上的紅綠燈給攔截了。經過了很多地方,才知道還有很多地方我還沒去過,看來得找個假日去當個真正的高雄人,騎到了某個紅綠燈,看到了志工比個向右轉的手勢,心想得救了,但是這只是折返點,代表我只騎了一半,我的心又涼了一截,只好繼續往前邁進。

  到了目的地,參加了一些闖關活動,還抽了獎,可惜幸運之神沒站在我們這邊,換個好處想,在這社會是沒有徒勞無功的!

放學後的Surprise

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩

  原本擁擠且熱鬧的家,卻變得冷清且孤獨。自從爺爺走了以後,阿嬤就獨自一人了,為了彌補對爺爺未盡到的孝心,我和姊姊決定放學後要常常回去陪奶奶吃飯聊天。

  微風輕吹的下午,我和姐姐興致勃勃的前往阿嬤家,給她一個驚喜。站在門外往內一望,就看到阿嬤在廚房裡忙著,並期待著阿嬤看到我們的表情,對著門口大喊「阿嬤-!」,阿嬤頓時間放下手邊的工作,眉開眼笑的笑著邊在嘴邊念著:「來了-來了-」,邊幫我們開門,第一次看著她笑得這麼開心,我這作孫女的總算有做對了事情。阿嬤急忙著招呼我們,馬上煮一鍋熱騰騰的飯,以往都是當外食族,吃著吃著也膩了,但這次第一次放學後可以吃著阿嬤的拿手好菜,還一盤一盤的出菜,這麼豐盛的晚餐倒是沒吃過,來這吃飯還可以陪阿嬤聊聊生活中的大小事,真是一舉兩得!

  星期日中午,阿嬤說好要炸年糕給我們吃,據說那是老爸小時候最愛吃的點心,愛幻想的我,昨晚滿腦子都是炸年糕的畫面。正餐吃完後阿嬤便端出一盤的炸年糕,跟我想像中的炸年糕不太一樣,黏黏的,咬下去還黏牙,雖然並不怎麼喜歡,但還是在阿嬤的熱情之下包了一盤回來。

  兩天的假日雖然沒有像老師所說的看課外書或安排規劃,但這兩天我總算過得充實些了,不然以往的假日頂多就在家打打電腦,看看電視,寫寫作業,假日就這樣過去了,但爺爺這樣一走,也讓我領悟到「愛要及時」,人生無常,下一秒會發生甚麼事無法預測,但絕對不要後悔的離去,盡我最大的努力,不讓阿嬤感到孤單,這是我每天必做的事。

不一樣的代課老師

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩

  從第二次段考完後,就有陸陸續續的老師們請了好一段時間的假。數學老師段考後就只為我們上了一、兩節的課就請了很長的病假,不過也讓我們體驗到兩種不同老師的風格,首次登場的數學老師,他上課的速度實在驚人,一節短短的45分鐘,就可以上個5、6面,有點不太習慣。次要登場的數學老師,他在上課前就有聲明過:【厲害的人就是把難的題目,教得很簡單】,然而她上課的速度跟上一個比的話,相對之下慢得許多。看著地理老師的肚子慢慢地大起來,行動想必也愈來愈不方便,在學校的走廊上,處處都充滿著危險,現在也請了產假,希望老師可以生個白白胖胖的小嬰兒。地理代課老師,跟原本的老師可以產生對比,代課老師的風格,很簡潔有力,不拖泥帶水,但重點就沒有原本老師的多,上課方式相較之下也比較嚴肅,閒話也較少。壓軸的理化代課老師要登場了!在還沒上課之前就聽到類似他的傳聞:1.對分數要求很嚴格2.會動用私刑,果然,名不虛傳啊!他的第一堂課是相當輕鬆的,說是今天來當我們的聖誕老公公,讓我鬆了一口氣,但好戲還在後頭,第二堂課,根本從天堂掉入地獄,竟然要在下午以前被好原子價,錯一題用熱熔膠鞭刑,嚇得都尿褲子了,第三堂課,要我們把週期表一口氣考完,跟當初寫的聯絡簿不太一樣,但這次的獎賞特別不一樣,若全班通過就可以下去打籃球,算是心機很重的理化老師,用各種不同的懲罰或獎勵,讓我們不得不把考試考好,不過到目前為止都還沒看到他站到講台上過,希望星期一可以不要再考試了。總括一句話:【老師們快回來吧!】

全世界最可怕的聲音

作者:2年18班 潘海鳳 / 指導老師:呂宜恩

  相信不管男女老少、老弱婦孺,聽到這聲音一定全身起雞皮疙瘩到頭皮,讓眾人害怕的聲音就是..「牙醫」。

  隔了2、3年才去看牙醫的我,當然牙齒鐵定好不到哪裡去,小時候乾乾淨淨的牙齒全是母親來維持的,然而現在長大了,再也不管我牙齒的死活,自己也給它擺爛下去,導致牙齒蛀得亂七八糟,才感到不太對,鼓起勇氣拿起電話筒,預約了牙醫。

  一把門推開時,就聽到機器吱吱作響,瞬間頭皮發麻,伸頭往內一望,醫生用銳利的眼神,就可以把蛀牙全殺光光,即使有護士的祥和、電燈的溫暖、安靜的沙發,還是無法停止我不爭氣的雙腿,我慢慢地坐下等候,坐在我身旁的是幼稚園大的小伙子,他眼眶打轉著淚水,咬著唇,小小的手握緊著媽媽的食指,好一個爭氣的小男孩!跟他相比發抖的雙腿還真是丟臉。彈指間,溫暖的躺椅,繼上一位客人的體溫將由我來升溫,為了給小男孩一個大姊姊的榜樣,暫時停止了顫抖,豪爽地快速起身不帶走任何恐懼。冷冰冰的機器、沒血沒淚的機器都不足以形容他的可怕,剛才的豪爽全都被它給嚇跑了,近距離看著醫生銳利的眼神,就只差牙齒沒被嚇跑而已,即使有冰冷的機器、銳利眼神的醫生,還是得面對現實。吱吱、吟吟結束了驚險地牙醫記。

  平時還是勤認真刷牙,保持清潔,定期檢查比較好,以免小傷口變成大傷口,再後悔都來不及了,那爭氣的小男孩也讓我學到了一課。

生活的小觸動

作者:2年06班 劉明柔 / 指導老師:林淑華

  觸動,是心靈的蕩漾,是心靈的悸動。生活的瑣事,無論是一句貼心的問候,甚至是和喜歡的人擦肩而過,那股從內心深處流露的溫暖,我每天都在期待著,那深刻體會能觸動我的靈魂。

  記得小學一年級時,有一次和媽媽手牽著手一同散步,在享受親情的片刻下,悅耳動聽的音符拂過臉龐,那或疾或徐的節奏,有時柔和有時輕快的樂調深深的觸動我的耳朵、我的大腦、我的心靈,走近一看,才發現是從一間鋼琴教室傳出。僅管這只是我生活中的小觸動,但那觸動心弦的瞬間也開始了我的鋼琴人生。

  我很享受觸動的感覺,有如蜻蜒點水般的輕巧,卻能在心中留下深刻的體會。常常聽人家說:「學生的本份就是讀書」。所以,還在學生階段的我當然就是每天過著「早出晚歸」的生活,面對成績的壓力,晚上十一點半還在書桌前苦讀也算是家常便飯,但每當失意不想讀的時候,媽媽總會在旁鼓勵我,為我加油,而我就可以像加滿油的跑車般一路狂飆,所有的疲累也就煙消雲散了。這也是生活中的小觸動,相信一直到我長大,那股觸動的暖流依然在我心中發光發熱。

  生活中的小觸動常常發生在你我周遭,如果能夠用心地體會,深刻的感受它,那觸動心弦的感動相信會和你有一場不經意,卻溫暖的邂逅。

一次熬夜的經驗

作者:3年20班 李旻濃 / 指導老師:鮑玉琴

  桌上的時鐘滴答滴答的響,時間也一分一秒的過去。十一點、十二點….,轉眼已經凌晨兩點了。雖然如此,我絲毫沒有上床睡覺的意思,兩隻眼睛仍緊盯著螢幕,不放過任何一點劇情。

  正當男主角要親吻女主角的時候、正當一切謎底即將揭曉的時候,「啪!」電視被關上了,一個聲音從背後傳來:「就算是春節也不該這麼晚睡!都已經三點了,十點還得出遠門,還不回房嗎?」是媽媽,她丟下一句話後便轉身走人,絲毫不留給我反駁的機會。心不甘情不願的我走回房後,鎖上門、打開筆電、關上音量,我又繼續我的連續劇之旅。直到已經兩眼昏花,感覺眼皮快要闔上時,才爬上床睡覺。

   一早清晨,本該是由美好的陽光將我喚醒,但因為太晚睡、又因媽媽怕我延誤了出遊行程,所以正當我還在做美夢時,便被如雷貫耳的吼聲叫醒,「十點了,快給我…..!」 匆忙梳洗一番後、我坐上了車,但因時間不早了,高速公路上車水馬龍,到達目的地時也遲到了三小時之多。想當然爾,沒睡飽加上前一天熬夜,一整天我精神不繼,雙眼又酸又沉,還多了兩個黑眼圈和滿臉的痘痘。也導致我無法享受假期、無法擁有像劇中男女主角在結尾時有的那張甜蜜的笑容。

  一部連續劇、一次熬夜,竟害我付出如此慘痛的代價。但我也因此學到了寶貴的一課:早睡早起才是快樂的開始。我想今後我永遠會記得這次的經驗和這一句話。

2013年1月10日 星期四

露營記

作者:2年17班 鄧筑瑄 / 指導老師:林淑華

  從開學就開始期盼的童軍露營終於到來了,抱著既期待又怕受傷害的心情坐上遊覽車,好奇著會遇到什麼樣的教官,猜測著會來到什麼樣的新環境,期待著會發生甚麼有趣的事,三天兩夜神秘又刺激的旅程即將開始了。

  來到營地,全校就換上要陪伴我們三天的帥氣迷彩服,時間過得很快,到了要打點自己午晚餐的時候了,而我被分配到了一個很重要的職務「阿Q」,小隊吃得快樂與否都掌握在我手上了啊!過程中雖然很混亂,但是經過一番手忙腳亂終於端出了一盤盤的好菜,即使手被燙傷了,不過卻能看到同學吃得津津有味,手上的疼痛頓時消失,時光飛逝,第一天結束了。

  第二天,我們做了好多好多的活動,有戰術偽裝、音樂律動、辨識蛇類、攀岩和累人的健行,健行的時候我們邊唱歌邊前進,聽得出來從一開始宏亮有力的歌聲慢慢變得疲憊無力,而音量也隨著體力的流逝漸漸變小,到了補水站,彷彿來到了天堂,靠著自己的努力所得到的水是最清甜、最可口的!拍完照,我們返回營地野炊,吃飽喝足了以後,童軍露營的重頭戲來了-營火晚會,我們班的開場舞「香舞」很成功,場面人聲鼎沸的非常熱鬧,之後晚會就在歡樂的氣氛下圓滿落幕了,匆匆忙忙的洗完澡後立刻就寢,猛然發覺,露營已經過一半了呢!

  第三天,也就是童軍露營的最後一天,活動單位舉辦了各項競賽,我們班搭帳篷搭得好快,三角巾也綁得好漂亮,真的好厲害!雖然精神總錦標不歸我們班,但是至少我們在過程中很快樂很團結。

  在離開營地那一刻我開始感到不捨,這三天其實很短促,不過卻讓我領悟到團隊合作的重要,雖然露營結束了,但是和老師同學們一起度過的這些美好時光將會永遠存在於我心中。

如果生命是一首歌

作者:2年17班 鄧筑瑄 / 指導老師:林淑華

  如果生命是一首歌,我便會把它唱得完美且聽動,這首歌不侷限於五線譜,它跳脫於傳統那無聊又平板無奇的幾個音符,是屬於我自己的歌,我精心創作它,然後花上我一輩子的時間去演奏。

  生命本來就不可能永遠都一帆風順。前幾天,我看見一位斷臂的拾荒老人,他的頭髮凌亂不堪,身軀給人弱不禁風之感,好像一絲微風就可以把他吹倒似的,雖然他的生活那麼的困苦,但他卻沒有因此而怨天尤人;相較之下,有些人一遇到困難與挫折,就傻傻的把自己的生命畫上句點,那是一種愚蠢到極點的舉動!所以我發覺,我受到的困難一點都不難,和那些連下一頓飯都不知道在何處的人比起來,我碰到的不如意是微不足道的。

  所以,當我不開心的時候,我頂多只是譜上較低調的音符,因為只要一畫上休止符,我知道我的生命即將停止,而我之前那些用心創作的樂章就白費了,我並不想做這種會令我後悔的事。當我快樂的時候,我會把我的音符塗成彩色的,我希望我每一個小節的旋律都是那麼繽紛而且多采多姿的。有時候我的音符會被一些陌生人給塗成灰色的,雖然有一點麻煩,但我一定會還給他原本應該有的色彩,這是我必須做的。

  我的歌,我自己作詞作曲,別人可以給我建議,但絕不能動筆改寫我的樂章,我寫的這首歌,不一定每個人都要聽過,也不奢求所有的人都要喜歡我的樂音,或許有人會認為這首歌無趣甚至是厭惡它,但是這是我用上一生的歲月去完成它的,至少我演唱得很快樂。

難忘的露營

作者:2年20班 蘇竣脩 / 指導老師:曾女珊

  當二年二十班這幾個字從大隊長手中說出時,頓時聽到一片如雷的尖叫聲以及歡呼聲湧出,我的心中滿是感動。看著面前這個寫著「精神總錦標」五個字的斗大禮物盒,我突然覺得裡面的獎品已經不再重要。重要的是,因為禮物盒裡裝著的,是這三天兩夜以來,我們大家團結在一起辛辛苦苦的野炊、表演、行軍....。辛勞的播種都結了果實,這才是最值得高興的。
 
  想想出發前,因為有了哥哥這個活生生、血淋淋的前車之鑑,又加上師長們不斷告誡:「合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練! 」讓我對這次的露營行程是既期待、又怕受傷害。果然大夥兒一到了營區,馬上就收到了教官群給同學們的「見面禮」,訓斥同學們的聲音此起彼落,負責「歡迎」我們第十中隊的大雄教官也是毫不遜色,讓初來乍到的我們可是戰戰兢兢、如履薄冰。教官說立正,開訓的集合場上就像插了幾百支的電線杆,動都不動一下。

  經過了簡單的開訓後,就正式開始了我們第一天的行程。首先登場的是分站課程。除了有童軍繩結、旗語等基本課程之外,也有音樂律動、攀岩等有趣的活動,讓我們度過了一個盡興、愉快的第一天下午。

  經過了一整個下午的活動後,大家「五臟廟」中的「香爐」也都空的差不多了。就再我們想要「添香火」卻出現了一個大挑戰,也就是平常在家「茶來伸手,飯來張口」的我們要自己動手野炊。然而第一次的挑戰總是艱辛的,我們煮出來的飯不但口感像粥,竟然還沒熟!!所幸其他的配菜還算及格,大家還不至於餓肚子。

  好不容易奔波了一整天,本來以為可以好好的睡一覺,無奈天不從人願,帳篷區不但空間狹小,而且咳嗽聲、打呼聲此起彼落,我們就像置身在演唱會的搖滾區一般,但是我們卻絲毫高興不起來,反而是輾轉難眠。

  終於撐過了艱難的第一天晚上,第二天的我們可是格外有精神,因為今天晚上有這次露營的重頭戲,也就是營火晚會。這次營火晚會讓大家相當期待,於是整天都做事情都格外地勤快。

  晚會正式開始,一連串亮麗璀璨的煙火劃破夜空,為晚會揭開序幕。彷彿是向大家宣告今晚的晚會將會是無比的炫麗奪目。於是在教官的帶領下,人手兩支螢光棒就像天上的繁星點點,所有人隨著音樂擺動、吶喊,場上的表演也是一個比一個還要精彩有趣,五花八門的舞蹈表演把現場氣氛帶到高點,我們的表演也驚艷全場,在表演結束後,還有一位家長對著我說:「讚喔!!」

  說到這次晚會的重頭戲,大概就是教官們的表演吧!看著平常嚴肅無比的教官們跳起舞來簡直是判若兩人,音樂節奏越來越快,教官們的動作也隨之增快,竟然沒有任何一個教官在中途不支倒地,看的同學們個個樂不可支。

  經過了一整個晚上的狂歡尖叫後,大家都筋疲力竭了,倒也管不了什麼舒不舒服了,一下子倒頭就睡。

  到了第三天,因為大雄教官的一句「喉嚨喊啞了會好、手痠痛也會好、但是如果留下遺憾,那是一輩子也彌補不了的。」於是我們第十中隊決定從典禮開始一同吶喊到最後一刻。最後,就在精神總錦標的獲勝名單剩下最後一個班級的時候,二年二十班的名字從大隊長口中說出,全班都高興的狂歡尖叫,讓這次露營活動畫下一個完美的句點。

  雖然這次的旅行一路走來並不舒服,洗澡不能久、起床不能晚、吃飯不能慢。但是這次露營卻讓我們接觸到很多我們平常不曾接觸的事物,也學到了很多:學到體會旁人的辛勞,當所有事情都必須自己動手做時,才能夠體會到平常所有人的付出有多難得;學著團結,在露營時的所有行動都要以團隊為最高原則,少一個也不准,大家都要準確又準時的做好每一件事;學著遵守紀律,在平常,我們過慣養尊處優的生活,每件事情總要討價還價一番,非得要自己占到便宜。但是在這裡,教官們說一就是一,說二就是二,一板一眼、沒得商量。這次也要謝謝大雄教官,雖然你大發雷霆的樣子可謂「怒髮衝冠,仰天長嘯」,不過感謝你一路上的糾正,使我們一步一步的踏上正軌。

  這次露營雖然累,但是大家都很盡興,希望能夠有機會再次見到大雄教官,再一次在集合場吶喊!

我愛大自然

作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華

  小時候經常與家人一同遊山玩水,一同感受大自然的芬多精,聆聽著宛如合唱的鳥鳴,吸收著花朵的種種清香,享受著微風輕輕拂過臉龐,我想那時天真好奇的我,愛上大自然。

  即使時間亳不留情的快轉,大自然依然滋養著我,使我茁壯,但心中那顆愛大自然的種子卻已結實纍纍,成了一棵永不枯黃的永生樹。現在的我每天期待的是假日,因為只有假日我才有空閒能與大自然相處。我總愛靠著窗子細細的品嘗陽光的和煦、草木的釉綠,甚至是萬里無雲的天空。有時到了海邊,空氣中瀰漫了海水那種鹹苦但會回甘的氣息,聆聽著一波波的浪潮,我的心就能像海平面一般沉靜,就如「鯨生鯨世」中描述的相同,這時人生中那模糊的是非黑白也已清晰。到了山中,濛濛的霧掩蓋了她美麗的臉龐,像是害羞的少女一般,清澈的小河就不一樣了,時急時徐,像是要引起我注意般的活潑熱情。高聳入雲的樹木,葉子好像掛了風鈴,颯颯的風呼嘯而過,帶來的不是都市裡的吵雜,而是森林特有的單純與寧靜。調皮的昆蟲唧唧的呼喚著我,邀請我參加牠們的宴會,我想過了那麼多年,我又再次深刻的愛上大自然。

  大自然是我們的亦師亦友,人們有時無情的蹧踏甚至破壞,他們一直默默的忍受著,有時真的受不了了,反過來警告著我們。不過平時他們的溫和、他們的陪伴,讓這個世界更加的多采多姿。他們給了我感動,給了我許多啟發,我愛大自然。

老人的心聲

作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華

  時間毫不留情的以飛快的腳步流逝,經歷了種種,手上滿是粗糙的細紋,深刻的皺紋在臉上透露出來,微垂的雙眼伴我渡過許多時光。記憶裡,那雙天真活潑的兒女與我攜手走向當時認為美好的未來。

  「今天是中秋節吧?」我緩緩的向自己提出疑問。我以我那雙看盡人生百態的雙眸望向窗外,夜裡,那明亮的光輝、清新的氣息拂過臉龐,是月亮!她毫不自私的將溫暖分享給我。「十年了!」我低語,這間空虛的房子已經無聲無息的十年了,無論給我一座多麼寬敞、多麼華麗的家,沒了笑聲、沒了幸福感,在我看來還是空虛的…。兒子啊!你什麼時候才要回來看看我呢?

  時間的指針逐漸向後回縮。「媽媽!我回來了!」我端著色香味俱全的飯菜上桌,兩張天真的臉龐笑嘻嘻的向我跑來。「媽媽,我要抱抱!」兩隻嬌小的手期待著,我低下身子,將我人生的兩個希望擁入懷中,溫暖,沒有任何的不自在。就這樣,日復一日、年復一年,轉眼間,孩子以高學歷的優勢出國工作,留下我一人在那間曾經像寒冬中的太陽的房子居住。即使每年都會寄錢回來,還是空虛....。兒子啊!你什麼時才要打通電話問候我呢?

  依傍著月光,翻開充滿生氣的相本,我默默的問自己:「還有機會能這樣開懷大笑嗎?」但回應我的只有那沉默而寂靜的明月。

  「中秋節」,象徵「團圓」。每一年的這一天,我,都是孤獨的,望著空中明亮的玉盤,深刻的說出我「老人的心聲」。

露營

作者:2年20班 賴湘嵐 / 指導老師:曾女珊

  嗶嗶的哨音還在腦中響起,教官嚴格的面孔烙印在我的腦海中,露營已經結束了,但那幾天美好回憶是我一輩子都忘不了的。

  在露營的前幾天整理背包什東西是愈放愈多,整理完的當下我看著那肥嘟嘟的包包想說來背背看好了,沒想到背上的那一秒我整個嚇到了,原來包包那麼重,這讓我領悟到在郊外生活是多麼的不方便還是自己的家最好了。

  終於到了露營當天,首先我們見到了我們的教官「大雄」,他帶著墨鏡看上去威風凜凜的讓我不禁緊張起來,再來是我畢生第一次搭帳篷和換穿迷彩服,搭帳篷時如果沒有同心協力真的很難完成的,接著換穿迷彩服時我匆匆忙忙的選了衣服和褲子,穿上之後才發現衣服的袖子比我的手長,褲子簡直是我腰圍的兩倍走路時還會邊走邊掉,幸好大雄有給我們再換一件的時間。

  露營當然少不了的就是「野炊」了,野炊時大家手忙腳亂的,不僅是因為時間的問題再加上大部份的人都是第一次煮菜,就這樣第一次的野炊在匆忙中結束,隔天中午我們開始了第二次的野炊,因為有了一次的經驗後我們可以不疾不徐的完成,但我還是被煙燻得眼淚直流。

  再來是露營的最高潮,那就是「露營晚會」!在晚會中大家不分你我的盡情大叫嘶吼,舞台上的舞者個個都使出渾身解數,為的就是贏得露營晚會的最大獎,輪到我們班時,我總覺得全校同學們眼睛突然為之一亮,大概是因為老師替男生設計的衣服非常亮眼吧,結果被大隊長說成:「不舒服的傢伙」,不知道男生們心靈有沒有受到創傷呢?

  最後一天露營到了尾聲,早上進行的是搭帳篷、收睡袋和童軍繩等多項比賽,還有頒獎典禮,雖然比賽的成績不如預期,但是最讓我們感到驚訝的是我們獲得了「精神總錦標」,我們終於可以光榮地回去了。

  露營接束了,我們搭著遊覽車揮手向教官說再見,心中充滿著不捨與留戀,不過這將會成為我們最美好的回憶。

露營記趣

作者:2年20班 常興唯 / 指導老師:曾女珊

  「合理的要求叫做訓練,不合理的要求叫做磨練。」在出發前,主任用這句話提醒我們。他說:「你們是去訓練,不是去玩。」說完之後,一群人就傻傻地往露營場地去了。當時誰也沒有想過我們這群天兵,會變成現在這樣吧!

  來到露營場,一下車,就看到一個穿著黃衣、迷彩褲、戴著墨鏡,兇巴巴的人站在那裏。那個兇神惡煞就是我們的教官,他的名子叫做大雄。他率領由十九、二十、二十一班組成的全校最多人的中隊,第十中隊。大雄教官送給我們的第一句話,他說:「你們乖的時候,我很兇﹔你們不乖的時候,我更兇。我翻臉比翻書還快。」之後第一天下午大雄就不見了。聽其他教官說他摔進水溝受傷了,正當我們在想他又沒有事時,他又回來了。第二天晚上,晚餐後,就是最重要的晚會時間。練習已久的騎馬舞,終於要表現了。「下一個班級是二年二十班」,就在音樂播出之後,穿裙子跳舞得我們,除了驚豔全場外,還有一股噁心,讓大隊長直呼「有幾個不乾淨的東西,在中間跳舞。」看來反串的效果十足。

  第三天早上,結訓典禮,三天的努力終於要頒獎了,到底最後獎落誰家,大家都很期待。終於頒到「精神總錦標」了,所有人多很緊張,當大隊長喊「二年二十班」後,所有人都尖叫,開心到了極點。想起大雄教官的一段話「喉嚨沙啞,喝水就會好﹔手腳痠痛,休息就會好﹔但是遺憾,永遠不會好。」我想「我們的心裡沒有遺憾,只有無比的感動和喜悅而已。」最後,我們拿了四面獎旗,可以說是大贏家呢!

  露營之後,一切恢復正常。雖然前面站得是老師,但還是會不時想起大雄的身影。回想三天的努力,大家都辛苦了,但那些汗水都是值得的。對於露營,我們留下了歡樂、感動、辛苦過後的甘甜和永遠的回憶。

2013年1月9日 星期三

露營記趣

作者:2年20班 蔡育慧 / 指導老師:曾女珊

  「站什麼三七步,要打架是不是?身為小隊長的我,才剛領完東西,就看到班上同學被教官給臭罵了一頓,這時全中隊都被大雄教官的氣勢給震懾住,一句話,一個字也不敢脫口而出,這時我心想:天啊這三天皮要繃緊些了。

  這是我一生中第一次野炊,害我超緊張,阿桶麵把食材搬回來後,我們就以最快的速度處理食材,好險我們這組的人都很主動會幫忙。看到魚的那瞬間,我完全不知該怎麼處理,這時男生真是大救星,他們除了處理雜務也可以處理魚。我們小隊長也不能閒著,一直被逼--逼叫過去集合,搬雜務指揮、善後催組員注意時間,這些都由小隊長包辦。當我吃了一口我們煮的菜,實在很驚訝能這麼好吃,不過因為時間有限所以無法慢慢品嘗。

  大家最期待的營火晚會準備開始了,在場的人無不興奮,中途大隊長也和我們玩了個遊戲,就是歌唱到特定角色時大隊要跳起來,結果第一大隊一直被整,全場氣氛嗨翻了。終於輪到我們班表演了,我的心一直忐忑不安,可能是因為緊張害怕興奮夾雜在一起,上台時完全無法思考,而且感覺時間特別得快。如果其他班的曲目會唱,我都全力捧場,最後教官也獻上超帥的舞蹈,全場的歡呼聲震耳欲聾,晚上我累得回到帳棚倒頭就睡。

  最後我們小組得到炊飯優勝,我們二十班也奪下了營火晚會獎以及最光榮的精神總錦標,經過這三天我學會了獨立合作和許多在課堂上無法吸收的知識,雖然只有短短的三天,不過當時的場景情緒汗水還在我腦海揮之不去。真的很謝謝全班的配合值星班長和教官的領導力以及老師花費的精力,才會有完美的二十班。

露營記

作者: 2年17班 鄭靖儒 / 指導老師:林淑華

  在這個年代幾乎每一所國中二年級都會有童軍露營,也幾乎人人都會去參加,雖然它很令我期待,但其中也帶有一些不安。

  不過這些不安在當我到達營地時,隨即被我拋到九霄雲外,取而代之的是興奮、緊張和開心的心情。在第一天剛到時教官對我們下達的指令我們都不知道如何應對,不過隨著一次次、一遍遍的練習,我們漸漸熟悉教官的口令、步調,也和教官相處得愈來愈好,不但知道接到口令要回答甚麼,同時也知道甚麼時候該做甚麼事情,也知道教官的要求要如何去完成,怎麼做才能更快……等,讓我學到很多技巧和技能,更增廣了很多關於野外求生的方法、知識。

  不過其中最令我印象深刻就是第二天晚上的營火晚會,在晚會中看到很多班級精心籌劃的表演,同時體會到了老師對這一次露營的用心和努力,也看到大隊長和各位教官為了炒熱全場的氣氛而努力的帶動我們,那天的營火晚會我們班跳的是開場舞,但是因為時間緊迫,我們有些人手上的香還沒完全點燃就上場了,當時我還因為太緊張而跳錯了,那次真是我最難忘的一次表演。

  俗話說:「甲飯皇帝大。」所以露營的重點當然是以炊事為主啦!我們總共煮了四次的飯,第一次因為水拿捏的不好,倒太多水,結果煮出來的飯像粥一樣水多,而鍋底的飯卻像炭一般的黑,吃起來像只煮熟一半似的外軟內硬,超級的難吃,不過一回「生」,二回「熟」所以第二次的飯,雖然煮的一樣水水的,但卻有熟,而且也漸入佳境,不再像第一次一樣手忙腳亂的。自己煮過一次後才深刻的體會到媽媽煮飯有多麼的辛苦,也了解到自己有多麼的幸福!
  
  在這三天兩夜的露營中我有了很多的第一次,也學到了很多,像是團隊精神的重要,煮飯的辛苦、野外的求生、保命的方法……等,這些對我來說都是在為我的人生增添色彩,讓它更豐富,所以我會好好珍惜,也希望學弟妹能夠像我一樣有個精彩的童軍露營。

難忘的露營活動

作者:2年17班 薛如君 / 指導教師:林淑華

  「還剩七天……還剩三天……還剩一天!」到底是甚麼事情令人這麼期待呢?原來是大家最期盼的露營活動終於要來了!當然我也高興得睡不著覺。「鈴!鈴!鈴!」鬧鐘一響,我立刻從床上跳起,真不敢相信,露營就是今天!緊張又興奮的心情漸漸擴散開來,我以最快的速度盥洗一番,來到學校。當班長點完名後,就要準備出發了,等到遊覽車出發的那一刻,我內心正大喊著「露營活動正、式、開、始!」

  一上車,精力旺盛的同學們便開始聊起天來,有的人則是展現自己「優美的」歌喉,不過我只是喜歡靜靜欣賞窗外的美景。而在同學的喧嘩、吵鬧聲中,終於來到了目地的。

  首先,我們抵達了曾文露營區,教官們教大家如何搭帳篷,雖然我是有點笨手笨腳的,不過在同學的協助下,還是完成了這項工作,好有成就感啊!接下來就是開訓典禮,教官們一個個和大家做自我介紹,為了展現我們這組的活潑,聽到我們這組教官的名字時,我們立刻大聲的歡呼著,且跳著集會舞,好好玩啊!到了傍晚要進行野炊活動,大家開始分工合作準備食材。而我負責煮飯,結果一不小心水加太多,竟然煮成「稀飯」!幸好還能吃,但心裡還是感到非常抱歉。等到用完餐,大家開始忙了起來,有人負責擦桌子、有人負責洗碗,一下子,我們這一組就第一個來到場地,總教官也幫忙我們這組加了分數,大家好高興哦!團結力量還真大呀!

  第二天早晨,吃完早餐後,就立刻進行課程囉!在課程裡,我學會許多知識、技能,如:野外植物的辨識、方向判斷……等。有些課程是分組比賽,教官告訴我們的是:團結。一下子晚餐時間又到了,可能是上回兩次都吃「稀飯」吃到怕了,這次煮飯同學把水加太少,又換成飯煮焦了!結果別組同學跑過來看嚇了一跳「咦!你們的飯怎麼是金黃色的?」雖然這次飯還是沒成功,但是我們還是吃的津津有味、一乾二淨呢!

  三天,就是大家最緊張的一天,因為這次的活動就是--童軍技能大考驗。考試內容包含搭帳蓬、打繩結、摺睡袋……等。直到教官吹出「嗶!」的一聲,選手們開始比賽,而我們也在一旁加油打氣,經過大家的合作後終於有了佳績。

  俗話說:「歡樂的時光總是短暫的。」很快的,期盼已久的露營在歡樂中進入尾聲。這次露營不僅讓我們與老師渡過快樂時光,我還學會團結、合作,並且充實自己的學問,最重要的是我還學會了獨立、不依賴爸媽,也能考驗自己在外的求生能力,相信大家都是帶著美好回憶、滿載而歸的!

露營

作者:2年20班 林蓓玎 / 指導老師:曾女珊

  「嗶嗶嗶嗶嗶嗶嗶,唷勒唷勒唷勒唷……」這是我們露營的集合歌,我們一去就開始跳這個舞,也看到了我們的教官大雄,一個帶著墨鏡,高高瘦瘦的樣子,感覺沒有很兇,但他一開出嗓子,就像隻發了威的老虎,令人不寒而慄,這是我第一次見到的大雄教官。

  剛到露營營地,教官對我們很兇,到了分站教育,聽其他教官說,大雄教官跌進水溝,我們很擔心他,所以也更努力的做好我們的工作,在分站教育時,我們都很大聲的向教官、老師問好,也很認真地學習。我們還在分站教育中知道了一件關於大雄教官的小秘密,聽說他肝不好,很愛睡覺,而且他睡覺時都會抱著別人,有一次他就抱著別人睡,然後他的頭就剛好卡在那個人的腋下,別人怎麼叫他都叫不醒,這件事逗得我們樂不可支,原來教官也有這麼可愛的一面。

  在露營當中,我最印象深刻的是在第二天,分站教育有健行、音樂律動、攀岩……等,當然還有最重要的營火晚會。分站教育的健行我們走了一上午,路途中我們有唱歌、拍紀念照,到了終點我們看到大雄教官,整個精神都來了,我們還跟第九中隊「車拼」,我們拼的是向教官問好,看誰喊的最大聲,我們十中使出全力,非常賣力的要「十中加分,十中加分」,我也看到了大雄教官對我悶肯定的點點頭。回途上,大雄教官也跟我們一起回去,我們早已筋疲力盡,走不到五分鐘就想要休息,幸好教官們也很貼心的讓我們休息。到了晚上的炊事時間,我們最後一次的煮飯,我覺得我們煮的更好吃了,這兩天的辛苦沒有白費,我們還一直叫大雄教官品嘗看看,看他用「從容就義」的神情吃我們煎的魚,結果被魚刺刺到的經典畫面,害我們笑了好久。

  終於到了最後的重頭戲─營火晚會表演活動,我們班的「反串表演」的效果相當不錯,還因此得了獎,不枉費我們先前的努力與付出。晚會中除了每個班級精采的表演外,還有另一個重頭戲-教官們的表演,他們跳的舞雖然我們都跳過了,但是由教官來跳,就是很不一樣,尤其教官走到我們各中隊的面前,然後隨著音樂狂飆,全場的氣氛衝到最高點,每個教官都像被電到似的瘋狂跳舞,我們也瘋狂的尖叫,為大雄教官著迷。

  到了露營的最後一天,收拾好行李離開陪伴我們兩天的帳棚,走到集合場,跳最後一次的集合舞,接著是童軍技能考驗,我參加收拾睡袋的考驗,原本信心滿滿,但想不到居然只有一分鐘,所以最後我還是慘遭「滑鐵廬」。我們班分數最高的應該是繩結和三角巾,尤其三角巾還得了一百分。

  接著是頒獎典禮,我們班努力了三天精神總錦標終於到手了,我們高興地大聲歡呼起來,也很感謝大雄教官對我們的教導與照顧。最後的行程-參觀曾文之眼與曾文大壩,大霸的風景美不勝收,教官在遊覽車上跟我們說要好好把握時機拍照留念,但我們一下車,猛拍的不是曾文大霸的美景,而是大雄教官,我們一行人就像粉絲一樣一直跟著大雄教官瘋狂拍照,大雄教官還比了一個經典動作-超可愛的「啾咪」。到了要上車了,我們還是一直在拍大雄,大雄跟我們說再見,我們依依不捨的回應,希望真的有機會能夠在跟他相見。

  「大家好,我們是最帥氣的第十中隊,大雄教官的心肝寶貝,十中加分!十中加分!十中加分!」大雄教官辛苦了,我們永遠不會忘記你!

2013年1月8日 星期二

露營記趣

作者:2年20班 黃姝緹 / 指導老師:曾女珊

  蔚藍的天空配上遠方翠綠的山峰,多麼賞心悅目的風景,多麼晴朗的好天氣。突然,一聲巨吼打斷這股寧靜得令人感到愉悅的氛圍。「那邊那幾個人還在做什麼?快一點啊!到了就蹲下!」這渾厚響亮的叫喊聲來自我們的大雄教官,也就是在曾文水庫這三天,我們非得記住的狠角色。頓時,隊伍中傳來幾聲不滿的抱怨,相信這幾位發出聲音的同學必然引起了大家心裡的共鳴:看來這幾天日子不好過了啊!

  隨著時間不斷前進,我們逐漸進入狀況。很快地,開訓典禮結束,艱難的各種挑戰也隨之而來。不過有一點令我十分興奮,那就是大家都要換上迷彩服。實在太帥氣了,全校六百多位學生穿著迷彩服的場面真是壯觀。分站活動的內容也十分有趣,有我最不擅長的童軍繩結,以及令我眼花撩亂的童軍旗語,甚至還有植物辨識和戰術偽裝這些我從未接觸過的特殊體驗。在諸多活動中,最令我意猶未盡的便是大家一起盡興舞動的音樂律動。那種大家團結一致的和諧氣氛真令我眷戀不已。

  野炊時間一到,大家便一窩蜂地忙碌起來。完全不會做菜的我,只能在一旁手忙腳亂地幫倒忙。從前對生魚肉完全抗拒的我,這回竟硬著頭皮在同學的提示下清洗內臟。正所謂「一回生,二回熟」,到了第二天晚上,不論是鹹度的控制或食材的處理,我們這小隊都有明顯的進步。雖然沒辦法和家人每天為我們準備的美味佳餚相比,但我們還是抱著感動的心情用心享受這一餐,因為這是我們努力的成果。

  夜幕低垂,最令人期待的營火晚會終於開始。大家精力旺盛的尖叫、嘶吼著,在一場又一場精彩絕倫的表演後,熱情卻絲毫未減,反而越來越高昂。在晚會的表演都結束後,溫和的輕音樂響起,我們用蠟燭傳遞著象徵希望的燭火。在溫柔的夜色下,我們許下心願,依序把黑夜中搖曳的希望之火吹熄。看著那微光消失在夜色中,這兩天的點滴一一浮現眼前。雖然就只有兩天,但這些喜怒哀樂會是我一輩子的美好回憶-原來這就是成長的喜悅。

  第三天的結訓典禮,大家對教官的情感從畏懼到離情依依。而教官的眼神似乎也多了一份令人意想不到的溫柔。終於結束了,三天兩夜的辛苦磨鍊。這幾天,學到了好多,也成長了好多。很累,但很值得。

2013年1月6日 星期日

妥善規劃一天的時間

作者:3年20班 賈鈞皓 / 指導老師:鮑玉琴

  「噹!噹!噹!」才剛下課放學,我就三步併作兩步,連跑帶跳地往補習班衝,在路上邊跑邊吃晚餐,一刻都不浪費。上完補習班的課,急忙回家讀到半夜才能上床睡覺。就這樣日復一日,年復一年,心想:如果給我自己規劃一天的時間,那該有多好?

  如果要我妥善的規劃一天的時間,早上,我會先約幾個朋友一起打球,一邊聊天,一邊模擬美國NBA的十大精彩好球,轉身、跳投、妙傳,大家無不模仿得活靈活現,令旁人會心一笑。中午,大家約好到一家自助餐廳吃飯,剛打完球的我們,像幾隻已經餓好幾天的狼,撲向幾盤青菜和雞腿,大快朵頤後剩下的便是一片杯盤狼籍。下午,我們將騎著腳踏車,往圖書館的方向進攻,填飽肚子的我們打算進攻智慧糧倉,拚命地吸取知識,讓整座圖書館成為我們的殖民地。

  到了晚上,我會騎著可愛的小折回家,打開家門,迎面而來的是溫暖的親情,不論是外公、外婆……,甚至連遠房親戚都圍著正在沸騰的火鍋,笑容滿面的歡迎我回來,開開心心的吃完鴛鴦鍋大餐之後,那股不知是太感動還是太好吃的眼淚,隱約的在眼角打轉,我實在太幸福了!

  妥善的規劃時間,就是要把讀書、運動、陪家人……,均勻調配,妥善的安排在每一分、每一秒:假如多花了時間埋首課本解題,可能少了一點活力和快樂;假如多在運動場待一下午,可能錯失一場溫馨感動的聚會。因此,如何妥善分配時間,慢慢地變成一個科學難題。

  如果要我妥善規劃一天的時間,我會將課業所占的比例,撥出一些投注在友情和親情上,不但如此,我還要期許自己允文允武,讀書不忘運動,才能投資自己,並在未來的每一天努力實踐,當一個五育均衡的未來棟樑。

妥善規畫一天的時間

作者:3年20班 李旻濃 / 指導老師:鮑玉琴

  數著桌曆上的日期,光陰似箭,一年又到了尾聲。時間不停的流逝,絲毫不等待在後窮追不捨的人們,因此,如何妥善利用一天的時間已逐漸成為一門全新的課題。

  所謂「一日之計在於晨」,早起是妥善規畫時間的第一步。時常,我利用這段時間看報紙,看高雄又開闢了哪條步道,看哪座山又增設了什麼景點,看頭版,也看地方報導,雖非親身體驗,但字裡行間的描述卻已帶領我的心走了一遭。這是多麼充實的休閒啊!

  午後,踩著悠閒的步伐,到公園散個步,到博物館參觀個展覽,抑或是去美術館欣賞作品,都能達到學習和放鬆的目的。大自然教我平心靜氣,展覽給我常識,而畫作則以藝術之泉洗滌我的心靈。時間就這麼被填滿了,絲毫沒有浪費到任何一寸光陰,不但整個上午因讀書而疲勞的身心得到適當的解放、抒壓,也為晚上準備進行的一趟書香之旅,充電加油後再上路。

  使用時間不難,但如何妥善規畫一天的時間卻是每個人應該修的學分。讀報、運動、閱讀......多的是項目,讓我們充實的填滿一日的時間。試著將自己的計畫表付諸實踐,將會發現收獲比想像更多。

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華
                  
  燈,黑暗中的光明,邪惡中的正義。它引領迷失的人走出迷途,照亮前方的道路,人們的生活中,絕對少不了它,它為我們帶來了光芒,讓我們無時無刻都發現新的希望,不再陷入黑暗的無知。人生之中,燈,一直在我們的身邊,默默地幫助人們。
      
  在洶湧的海上,燈塔,是航海人的希望,在燈塔的光芒中,看到了回家的夢想;在莘莘學子的家中,到了午夜,仍會看到一座檯燈,在苦讀的夜晚,散發著主人努力的光輝,默默地陪伴主人到天亮;路燈,像夜晚的太陽,在夜深人靜時,仍是盡忠職守的照亮前方的道路,讓夜行人有一條安全回家的路;紅綠燈,一位剛正不阿,永不停歇的交通警察,在混亂的社會中,井然有序地掌管每一個路口,讓危險遠離。

  父母從我們出生開始,便無微不至、細心的照顧我們,希望我們這些小樹苗,能健康、平安的長大,他們散發出慈愛的燈光,像冬天裡的太陽,溫暖了我們的心。在我們成長的過程中,師長們教導我們,給了我們許多知識,引導我們走上光明的道路,成功的山峰,讓我們更加茁壯,他們所散發出的燈光,讓我們不再迷失自我。

  朋友,是一盞支持我們、陪伴我們的明燈,在我們需要的時候,給我們精神上的支持,讓你我不再孤獨。書,是引領我們走進智慧之門的燈,它帶領我們徜徉在知識的大海,讓我們散發出智慧之光。非洲之光史懷哲不畏艱苦的環境,全力造福人群,將愛的光芒散播到世界,是我們的典範之燈。

  我們的一生中,總是有許多的燈,引領我們、幫助我們,走過一次又一次危難的考驗,爬上一座又一座成功的巔峰,所以我們也要成為一盞盞造福社會的燈。

談談台灣的環保問題

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  在工商業發達的現代社會,產品日新月異,但隨著人們的生活越來越方便,環境裡的汙染也越來越多,工廠、汽車所排放的廢氣,汙黑的河川……,這全都是為了滿足人類的私慾,而付出的慘痛代價,眾多汙染包圍了我們的家園,讓我們身子不再健康。

  走在路上,隨處可見滿地的垃圾,而馬路上的汽、機車更是排著黑煙揚長而去,一座一座工廠煙囪上的黑煙直衝天際,被汙染的河川不斷散發出噁心的臭味﹐而我們就活在這「伸手不見五指」的黑暗世界中,每天苟延慘喘著。

  現在的當務之急,就是改善我們所居住的環境,別讓它再惡化下去,那就要做到以下四點:

  一、垃圾方面:人人都要有公德心,千萬不要隨地亂丟垃圾,否則不僅汙染土地,更有礙觀瞻,隨時清掃環境,減少病媒蚊害的孳生,資源再次利用,確實做好分類、回收、減量工作,減少不必要的浪費。

  二、空氣方面:嚴格控管工廠的排氣標準,加強取締烏賊車,防止燃燒廢棄物,以免有毒氣體危害生態。

  三、水源方面:規定工廠必須建廢水處理廠,不可將未經處理的廢水直接排放進河流中,上游也不可養豬、雞、鴨等牲畜,避免排泄物汙染水源,處理後的廢水必須分流排放至深海。

  四、噪音、人心汙染:禁止工廠設立在住宅區,且規定音量標準,保障住宅的安寧。別讓賭博場所、色情行業進駐住宅區和學校附近,以防影響孩童的身心發展和社會秩序。

  「坐而言,不如起而行。」想要有一個乾淨、安全、高品質的社會,就要落實去做,只要每一個人盡自己微薄之力,就能形成一股巨大的力量,使得陽光穿透烏雲,迎向一個乾淨的綠色社會!

路是自己走出來的

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  路,分為有形和無形。人行道、馬路、登山步道……,等等,皆屬於有形的路,它給人帶來便利、安全和舒適,是生活中不可或缺的。人生的道路是無形的,它打從我們出生以來,便如影隨形的跟著我們。但,無形之門得自己打造,那是一條屬於自己的漫長之路。

  不管是有形的馬路,還是無形的人生之路,都是人類歷經千辛萬苦,胼手胝足,用血和淚交織而成。先人留下的足跡,再由後人不斷地踩踏、開墾,一條條康莊大道便逐漸形成。但是在人生這條路上,必定有重重的困難和挑戰,許多的危機和陷阱,躲藏在暗處等著我們,隨時想要擊垮我們脆弱的心靈,傷害我們不堪一擊的血肉之軀,因而讓很多人裹足不前,停留在原地打轉。但只要有堅強的意志、強壯的身軀、克服困難的精神,勇往直前地邁向成功之路,終點的勝利將會屬於你的。

  要如何開創自己的路呢?認識自己,是必要的開始,要知道自己的優點和缺點,才能截長補短,改善自己,讓自己不斷的進步。但人生不能只在原地打轉,必要突破每一個瓶頸,不斷超越自己的極限,才能讓自己更上一層樓。當你回顧人生時,就可大聲地說道:「我已不虛此生!」在生活中,有許多成功的例子:王永慶,沒有顯赫的家世卻能白手起家,打造經濟奇蹟;聾盲演說家海倫・凱勒,並沒有被她的殘缺給擊垮,勇敢的站起來演說、造福社會;發明大王愛迪生,小時候被恥笑是低能兒,卻從不自卑,再接再厲,終於發明了電燈,照亮了世界。他們都為自己走出了不一樣的人生之路。

  路,是自己走出來的,在這條坎坷的路上,唯有克服種種的困難和挑戰,才能活出精采的人生。讓我們用不服輸的精神,加上堅強的意志力來超越自己、定義未來,進而走出一條自己的康莊大道吧!

街景

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  在繁忙的城市中,大街就在每個人的腳下,踩在它的身上是再平常不過了,而我,越喜歡凝望著大街,因為它看盡了世間的人情冷暖,所以看大街已成了我生活的一部份。

  凌晨起了一個大早,在鳥兒清脆的歌聲中清醒,遠方的天空露出了魚肚白,而趕著上學的莘莘學子們,早已匆匆上路,有些人的臉上還掛著昨晚熬夜苦讀的痕跡;有些人卻精神飽滿、快樂自在地來迎接美好的一天。但是,絕不會有人想要打破這美好的寧靜,誰也別想吵醒正睡得香甜的小嬰兒。我愛這樣的早晨,一個充滿活力、充滿希望又沉靜的早晨。

  過了一會兒,閃耀的陽光劃破了白色的畫布,刺耳的喇叭聲,店家的開門聲,充滿了每個角落。早餐的香味,汽車的油煙,完全散發在空中。衝刺競爭的時間到了,每個人的臉上流露堅毅神情,陽光將柏油路燒得滾燙,公車裡的乘客們擠得像沙丁魚般,他們一窩蜂的上車,又爭先恐後地下車,世界開始瘋狂的運作,隨之而來的壓力也越來越大,個個充滿幹勁的繼續向目標邁進。

  夕陽西下,天空被染成了一片橘紅,疲累的上班族在一天的勞動後回家了,放學的鐘聲也催促快樂的學生回家了,家家的廚房早已飄著陣陣的飯菜香氣,不斷召喚著歸來的家人。街燈一盞盞的打開,照亮著漸漸變暗的天空,此時的家,成了最佳的避風港。

  大街,是最具有包容、公平、接納的雅量。世界上的故事,不斷地上演在它的每一處。人們從它開始,也從它結束,它不但讓人們有美好的一天,也使人們有個美好的世界。

理想與幻想

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  理想,是成功的推手,讓我們步上成功的階梯,一步一步往上爬。幻想,則是失敗的罪魁禍首,把人推入無底深淵,摔得粉身碎骨。理想,引領你的雙手來打造明天。幻想,將自己關在白色象牙塔裡,做著遙不可及的皇帝夢。

  理想,讓人積極、讓人充滿希望。由於知道自己的未來不是夢,所以把握了每分每秒,去完成自己的理想與抱負。聾盲演說家海倫∙凱勒,靠著要造福社會的理想,克服了身體的殘障,不畏辛勞的到處替人演說。發明大王愛迪生,忍受著失敗的折磨,終於發明出照亮人類的電燈,完成了他的理想,也為人類的歷史跨出了一大步。理想,創造了人類奇蹟,讓這平凡的世界,再也不平凡。

  幻想,讓人墮落、讓人失敗,使人一蹶不振,它像那一瓶瓶裝著瓊漿玉液的美酒,在一番無盡的飄渺和美夢中,失去了自我,醒來後,因更無法接受現實的社會與殘酷的世界,再也無法振作起來,只能陷入無盡的夢幻之中。 國父要是只幻想著要革命,就沒有現在民主的中華民國,大富豪王永慶要是只甘願做個送米的工人,也不會有現代的經濟奇蹟。幻想,雖是曇花一現的美夢,卻是遺害人間的毒藥。

  現在的年輕人,經常幻想著自己能成為紅遍社會的大明星,人人羨慕的大明星,人人羨慕的大富豪,卻絲毫不知這些人光鮮亮麗的背後,有一段不為人知的血淚史。他們追尋著各自的理想,善用自己的雙手,打造出屬於自己的一片天。幻想,是無濟於事的;唯有理想,才是真實的。

  只要有了理想再加上實踐的雙手,成功一定不會只是幻想。讓自己充滿了希望,不要被失敗的幻想綑住,讓自己勇於接受挑戰,一步一步往上攀爬,腳踏實地,讓你的心跟著希望一起跳動!

夜讀

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  夜,悄悄的來了,寧靜、溫柔的它,送走了繁忙吵雜的白天。回到了家,脫去了沉重的壓力,洗去了城市的塵囂,轉身投入黑夜神秘的懷抱,傾聽蟲兒那規律的鳴聲,此時此刻,正是我最愛的時光──夜讀,在黑夜的陪伴下,我徜徉在五彩繽紛的書香世界中,享受這華麗的黑夜。
  
  天氣好的夜晚,各科的課本、自修,總是不由自主地跳到我眼前,大聲疾呼著:「讀我!讀我!」恨不得立刻飛進我腦子,讓我在考試時無往不利。經過一番統整的規畫後,在皎潔的月光下,書本中的知識像銀河般流入我的腦海,在天上閃爍著點點金光。悅耳動聽的蟲鳴也替我的朗誦聲添上了美妙的伴奏,交織成了和諧的交響曲。天氣好的夜讀,像平靜的海洋,沉靜、愉悅、充滿生機的在黑夜中流浪。

  大雨滂沱的夜晚,膽小的我,卻總愛拿一本刺激的推理小說,緊張地看了起來。霎時,我成為劇中的主角,碰!碰!碰!邪惡份子拿著手槍掃射我的門窗,我躲在衣櫥裡蓄勢待發,待時機一到,便與他們拚個你死我活。雷聲大作,嚇得我從椅子上跳了起來,心臟跳個飛快,斗大的汗珠從額頭上流下,還一邊檢查門窗是否鎖緊,深怕一不小心就成了死亡目標。下雨的夜晚,我就在這緊張、害怕的黑夜裡,享受著雨夜夜讀的樂趣。

  風大的夜晚,風兒吹來了歷史的蕭瑟,古人的滄桑,而那時代的悲情與國家興衰歷歷在目,此時,歷史被風吹開,慘白的月彎彎鉤住了過往,是誰的江山?馬蹄聲狂亂,有多少名人一生被風吹亂?一世的榮華富貴也成了過往雲煙。傾國傾城的絕世美人讓多少人家破人亡?又有多少戰國英雄成了刀下亡魂,飲恨而終?一首首流傳千古的詩詞,道盡了詩人們懷才不遇的苦悶和愛國的心情。風大的夜晚,手中的歷史讀物,陪我度過了夜讀的時光。

  在沉靜的晚上,是最純淨的時間,在那時刻,死板板的文字也會成為一首首美妙的歌曲。夜讀成了我最愛的時光,因為在那時,我找到了最真實的自己,所以讓我們一起愛上夜讀吧!

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  笑,是冬天的太陽,讓人溫暖且舒適;笑,是人與人之間的潤滑油,讓冰冷的感情運作順暢。一條往上翹起的美麗弧線,輕鬆地綻放在快樂人的臉上。笑,是我們生活中的必需品。

  笑,是快樂的泉源,滋潤了人們煩躁的心靈,吹熄了焦躁的火氣,融化了各個冷硬面孔下那顆冰封的心。一個燦爛、充實的笑容,成為每個人一天快樂的開始。開心的種子在笑容的澆灌下茁壯,在生活中蔓延,散播出更多的開心種子,如此,不但自己快樂,別人也快樂。保持心情愉悅,是健康的良藥,而笑容便是調配良藥的祕方。早晨的每一天,給自己,也給別人一個真心的笑,讓自己有個健康的身體吧!

  「快樂是一個人心境上的晴天。」每個人都嚮往暢遊在藍天白雲,陽光普照的好天氣中。清新的空氣,愉悅的氣氛,更是讓人難以抗拒。笑,是一個大磁鐵,所有快樂的情緒吸引你靠近,把你籠罩在開心的磁場中,分都分不開;笑,是人際關係的鑰匙,一個真誠的笑容,讓你成了全場的焦點,你就是那神奇的大磁鐵,吸引了群眾,感染了世界,讓你朋友多多,為生活加分!

  親切的微笑,開朗的大笑,甜甜的一笑,美麗的回眸一笑……,各種不同的人,都有不同的笑容,也給人不同的感覺。而我最喜歡的是母親慈祥的笑,當我的努力有成果時,母親的笑容總是給了我最大的獎賞,母親的笑容總是陪伴我度過生命中的每個時刻,讓一切回憶變得無比珍貴。

  「大肚能容,了卻人間多少事;滿腔歡喜,笑開天下古今愁。」每個人都應該笑,笑是我們生活中的快樂泉源,讓我們用笑來面對挑戰,用笑來迎接成功。

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  秋,靜靜地來了,他趕走了夏天,替世界漆上了五彩繽紛的顏料。秋,吹走了夏日的炎熱,帶來了一絲絲清涼的微風令人陣陣的舒暢。秋天,演奏著浪漫、經典的歌曲,悠揚的琴聲,遊走在世界各地,敲響每一戶人家的門,然後依附在人們的耳邊輕聲地說:「秋天來了!」

  秋天,是一位浪漫的設計師,細心的他,連樹上的每一片葉子都不放過,他拿著紅黃的顏料,替葉子著上黃昏的色調,並且叫來涼人的西風,讓大地為之沉醉。在秋天的巧手下,樹木穿上美麗的秋裝,並且戴上漂亮的紅楓葉、黃菊花,點綴著亮麗的秀髮,伴隨著被西風吹得滿天飛舞的落葉,配上潔白的雲朵,蔚藍的天空,交織成一幅無與倫比的曠世巨作,與溫柔秋天的交響曲相互輝映!

  秋天,是個收穫的季節,是讓農夫們眉開眼笑的季節。飽滿的金黃稻穗全笑彎了腰,碩大的果實也羞紅了臉,一串串的紫水晶也在太陽底下發出耀眼的光芒,農夫們整年的辛苦終於有了回報,甜美的笑容裝飾著整個秋天,朗爽的笑聲融入了田園交響曲中,果真讓人心情愉悅。秋天,真是美妙的象徵,幸福的泉源。

  秋天,是位偉大的藝術家,將世界的一切創作成完美的平衡。秋天的氣息,訴說著最為美麗的故事。秋天,正是我最愛的季節呀!

怎樣做一個好的青少年

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  青少年是國家未來的主人翁,但得人人自覺。在未來競爭壓力大的世界,讓社會安定,國家富強,是青少年們重要的課題。小時候是一棵筆挺的小樹,長大後才能成為國家的棟樑,進而為國家帶來新希望。

  隨著年齡的增長,我們已經從年幼無知的少年,轉變為成熟懂事的青少年,如何做才是新時代的好青少年呢?我認為必須做好以下五項:

  一、崇高的品德:品德,是做人的基本條件,它時時刻刻與我們生活息息相關,它像是一面鏡子,讓世人看透你,所以得做一個品德崇高的好青少年。

  二、豐富的學養:王安石曰;「貧者因書而富,富者因書而貴。」用功讀書,吸取書中的知識,才能在黑暗的世界中明辨善惡。擁有知識的人,是最富有的,因為它用學問來造福人群。

  三、強健的體魄:人不可空口說白話,一定要去實踐、完成,而強而有力的身軀,則是你的馬達。平常的鍛鍊是不可或缺的,它讓你不但說到做到,而且還做得更好。身體的健康與保養均須注重,否則還沒到終點就先陣亡了。

  四、良好的人際關係:人生的路很漫長,在人海茫茫中,總不能單打獨鬥地到達終點。擁有良好的人際關係,不會讓你孤立無援,在團結的互助合作下,社會才會充滿和樂。

  五、理想的藝術情操:在繁忙的生活中,若沒有適當的舒壓和良好的生活品質,過沒多久就會感到厭煩,所以擁有理想的藝術情操,可以讓生活充滿美好氣氛,進而做個快樂的青少年。

  在未來的生活中,只要達到上述五點,付諸實現,前途就會一片光明,家庭也能和樂融融。在大家的努力之下,社會繁榮、國家富強,再也不是遙不可及的事了!

雨後

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華

  炎炎的夏日,炙熱的午後必會來場雷聲大作的西北雨,大雨來得快也去得快,它順便帶走了夏天的悶熱,留下了一片清新世界,人們忘卻心中的浮躁,開始迎接大地之美。

  走到雨後的園子,經過大雨的洗滌,花朵兒穿上了鮮豔的衣裳,享受完大自然的恩澤;小草們也隨著晶瑩的雨水,跳起美妙的華爾滋,大地呈現一片欣欣向榮的景象;蝴蝶隨著輕柔的微風翩翩起舞,一顆顆如鑽石般的小水滴點綴著小草、小花,使得它們更美麗動人。在雨後的時光,大地再度恢復了生命、精神,一切更顯得美妙動人!

  抬頭眺望,哇!遠處連綿的山峰正微笑地與我打招呼,原來沉睡的他,被清脆的雨滴喚醒,與我一塊來享受雨後的清涼,經過大雨的一番精心地打造,改頭換面的他,穿著翠綠筆挺的西裝,擦得發亮的皮鞋,一頭帥氣的短髮,真是魅力無法擋!只見美麗的白雲小姐們,對他投射出愛慕的眼神,紛紛圍繞在他身旁,更增添一份若隱若現的朦朧美,使他顯得更加神秘。

  頭頂上的天空,一大片的蔚藍的畫布,使人忘掉煩惱,只想暢遊在這無限美麗之中。雨後的天空,更顯得湛藍,微風除除地吹過,眼前有著一朵朵潔白的白雲緩緩飄過。當夕陽西下,原本蔚藍的畫布早已被紅、黃、橘所取代,一顆美麗的火球漸漸消失在世界的盡頭,世界也隨之暗淡,但那雨後的美麗卻永遠存在心中!

  雨後,不只洗滌了大自然,更洗去了我們身心的紅塵,心靈的疲憊。雨後,接近大自然,讓我們看見不一樣的世界,了解不一樣的大自然,一切不同,從雨後開始!

泥土

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華
                  
  泥土,是我們每天踩在腳下而毫不起眼的東西,但它卻孕育了無數的生命。泥土看似鬆軟、笨拙,卻能承載著高大的摩天大樓,創造了都市叢林,孕育了花花世界,這五彩繽紛的世界,一切卻都從泥土開始。

  泥土,是全世界最大的貢獻者,它將它的一切,無私地分享給全世界。植物來找它,泥土便不吝嗇的滋潤它們,在泥土的養育下,花兒得以爭妍鬥艷,樹兒得以爭高直指。動物們來訪,泥土也慈祥的賜給它們生存的空間,豐富的糧食,讓動物們活蹦亂跳,繁衍嬉戲,大地呈現一片欣欣向榮;當人類投入它的懷抱時,大方的泥土更將自己的所有無私地送給人類,讓我們建造快樂的家園,締造文明的世界。泥土,奉獻它的全部,創造了人間樂土,讓生命永生不息。

  泥土,是多少流浪在外的浪子魂牽夢縈的家,它也是所有生命成長的根。宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄在空中,人問其故,它道:「國土淪亡,根著何處?」泥土是構成國家的四大要素條件之一,以色列亡國百年,嘗盡國破家亡的痛苦,到了二次大戰期間,才獲准在巴基斯坦這塊土地上復國。泥土,是母親、是家鄉,更是國家成立的必備條件,每個人都想回歸母親溫暖的懷抱,有了家,誰會想要流浪……?

  世界上所有生命都享受到泥土的恩澤,人類也不例外,但不惜福的人們不但不感恩,反而恩將仇報,大肆破壞,傷害了天靈萬物,更刺痛了滋養著我們的泥土──母親的心,它眼睜睜的看著人類隨意砍伐樹木,開墾土地,戮殺生物,他們所做這一切卻只為了私利,在萬念俱灰下,泥土只好開始進行反撲,人類要是再持續破壞而忽視它的警告,它只好將人類消滅掉,所以人們,讓我們來保護地球吧!

  泥土,生命的起源,萬物的母親,我們要感恩它給了我們一切,並且在包容我們、照顧我們,由於泥土也會漸漸老去,因此讓我們這些大地之子,好好來照料它吧!

我的好友──小樺

作者:2年13班 高于涵 / 指導教師:林淑華
                  
  「天使」一詞早已無法形容她,清澈閃亮的大眼,像一攤波光粼粼的湖水,使人平靜、祥和;那永遠向上翹起的雙唇,帶給每個人美好的每一天;烏黑亮麗的秀髮,在太陽底下閃爍著亮光,使人目眩神迷;而她那天真無邪,永遠掛著微笑的臉龐,讓傷心的人一瞥便看到了希望;讓憤怒的人遺忘那即將噴發的火焰立刻消失的無影無蹤。她,使人深深著迷且快樂。

  小樺可是一位游泳健將,猶如水中的蛟龍化身的她,在水中來去自如,每次參加游泳比賽,勢如破竹,屢得佳績。認真上進的她,除了每天放學後要去游泳外,還要拖著疲憊的身軀準備課業,但她的成績總是名列前茅,讓老師們讚賞不已。在音樂課時,她那悠揚的笛聲帶來了春天,只見四周花草盛放,小鳥鳴唱,溪水輕流,溫暖的陽光照耀著大地,一切生命都活了起來,著實令人醉不已!

  貼心善良的小樺總是默默的關心、幫助別人,上課黑板上的板書看不到時,她會遞出一本工整的筆記,讓你抄寫;當你傷心難過時,她會關心你、安慰你,甚至替你想辦法解決問題,拉你一把;當你因為公務纏身,心力交瘁時,她會前來助你一臂之力,讓你更有力量、信心、效率的完成每一件事。她,永不把悲傷散播給大眾,縱使心情不愉悅,她仍是讓四周充滿春天。她,總是在你最需要幫忙時出現,讓你不覺得孤單寂寞,這種偉大的
情操,正是我們應該學習的呀!
   
  遇見她,我真是幸運有加。她的身邊,總是圍繞著一群好朋友,因為她對別人的好,溫暖了每一個人;因為她的無私,讓每個人擁有快樂的每一天;因為她,我的每一天充滿了繽紛的色彩;因為她,世界處處充滿了溫情。她總是處處為人人設想,把自己擴成無限大的效益。她是我學習與效法的對象,也希望我能像她一樣,幫助更多的人。

2013年1月4日 星期五

談立志

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  世界上的每個人,都希望在自己的有生之年創出一番成就,而要走向成功之  路的最佳方法,就是立定自己的志向,只要立定了志向,將來在努力的過程中,才有往前奮鬥的目標。

  發明家愛迪生,從小就對各種事物感到好奇,時常問東問西,在別人的眼中是個怪胎,但他那努力不懈、勇於實驗的精神卻替我們帶來光明的世界,改善不便的生活,因而成為人人皆知的科學家;成立諾貝爾獎的諾貝爾,年幼時就對炸藥非常有興趣,因而投入心力研究,終於發明許多威力強大的武器,他死後更將遺產捐出,以鼓勵更多科學家共同來發明更多有用的器物。

  而在育幼院長大的楊恩典,出生時因沒手而慘遭遺棄在菜市場,但她熱愛繪畫的精神,照亮許多殘疾人士的希望;海倫.凱勒又聾又啞又瞎,卻奮發向上的努力學習,並用許多人難以做到的樂觀心態看待世界,她的每一場演講,讓每個人內心有了無比強大的力量,能勇於面對周遭的難題;有「小雞腿」之稱的力克,做出了許多人無法做到的事,令人不僅嘖嘖稱奇,內心也充滿了感動。

  看完以上的例子,我們是否發現他們那充滿理想與抱負的心志呢?即使有些人天生殘缺,有些人在別人眼中是個低能兒,但他們均持之以恆又樂觀地去執行他們的理想,因而邁向了成功之路,俗話說:「天下無難事,只怕有心人。」如今社會上四肢健全的人很多了,擁有的幸福也比他們多,所以我們應該更要珍惜上天賜給我們的禮物,好好的善加利用。

  做為學生的我,在此要呼籲跟我一樣幸福的同胞們!當我們遇到挫折時,只要秉持著努力不懈的精神、持之以恆的態度,去面對自己的失敗,立定更堅定的志向,等到自己重新站起來時,你將發現自己得到的會比原來的更多!

寧靜的心,勤奮的手

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  成功,是許多出外奮鬥的人之夢想,但要如何快速地邁向成功,而在自己的領域上發光發熱呢?則有兩項必備條件──寧靜的心,勤奮的手,只要仔細地實踐它們,必能夠達成你所嚮往的目標和理想,進而在社會上佔有一席之地,鶴立雞群。

  寧靜的心是一位冷靜、聰慧的指揮家,他負責整理你的思緒,立定你的志向,選擇該做什麼事,讓你在遇到困難時不會擔心、害怕;但如果你隨時都很緊張,讓你的指揮家無法安靜地思考,無法告訴你正確的指標,你可能會一路往下滑落或走進黑暗,掉入深淵,直到你的心平靜下來,重新替你規劃路線並用力拉你一把,才能帶你回到光明。

  有了寧靜的心,同時也要具備勤奮的手,勤奮的手是一位努力的執行家,當你有了偉大的理想時,他會跟著你一起貫徹實現、披荊斬棘的達到終點;反之,你有再大的理想,卻拋棄了勤奮的手,坐等成功的來臨,你再怎麼努力地想、耐心地等,只會換來歲月的流逝,漸老的軀體,成功的背棄,一時的惰性,而造成一生的遺憾,得不償失啊!

  所以,「有了心就不能缺少了手;有了手就不能沒有了心。」這兩個是缺一不可的。當自己決定好時,就得馬上實施,因為「坐而言,不如起而行」,一定要一步一腳印的向前走,才可能越往上爬,且不可在中途停下,半途而廢。眼睛更要往前看,腳要向前走,若只在山下坐著,心裡想著在山頭看風景,吹涼風的白日夢,是永遠不會成功的。

  寧靜的心,勤奮的手,是兩項需搭配在一起的重要武器,只要你能善用這兩者,並堅持永不放棄的精神,必能創造奇蹟,闖出不朽的傳奇人生。跟我一起努力的青少年們!讓我們一起拿起這如此重要的武器,打造美好的未來吧!

路是自己走出來的

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  路,分為兩種,有形的路給我們方便的生活,才能夠舒適、快速到達目的地,以減少危險的發生;無形的路讓我們明白未來的方向、前途,進而一步一腳印地邁向人生的康莊大道,並且給我們的人生許多豐富歷練,但這一條成功之路卻是要自己努力走出來的。

  從遠古到今日,不管山間的產業道路或是城市車水馬龍的大馬路,都是前人辛辛苦苦地建造出來的,前人為了自己的孫子、國家的發展,不惜犧牲自己的性命,用勞力、心思、歲月來完成這一條又一條平坦好走的馬路供人使用,終於造就了今天繁華的社會;而無形的路更是處處都可看到,文化的進步、多元的創意、先進的產物,都是許多人絞盡腦汁,盡心盡力所創出來的,使得現在的我們擁有多彩的世界、豐富的生活。

  但又要如何開創適合自己、屬於自己的人生道路呢?首先,必須了解自己,才能選好道路的方向,有許多人因不了解自己而誤入錯誤的領域,最後更在失敗與悔恨下作出遺憾終生的選擇;第二、要肯定自己、相信自己,為自己未來的路打穩地基,才不會因一些不確定因素而失足,掉入山谷就再也爬不起來;第三、應超越自己,很多人都喜歡畫地自限,以為將來可以無憂無慮的開心度過,而不力求創新。我們必須不停的超越、不停的挑戰,人生之路才會豔麗又豐富。

  像世界著名的女演說家──海倫˙凱勒,他是聽不見也看不見的殘障人士,但她永不放棄,努力地去挑戰自己,終於學會了說話而舉世聞名;作家杏林子──劉俠女士,從小患了絕症,一輩子都無法走路,時常忍受關節所帶來的劇痛,但她卻用以變形的雙手寫下數百篇感人肺腑的好文章,激勵著世上殘缺不全卻有雄心壯志的小鬥士;而口足畫家──楊恩典,雖沒了雙手,卻一筆一畫的畫下了美麗的奇蹟,點亮那微小的希望;這些令人讚嘆的成就,全都是他們從那坎坷的路途之中奮鬥而來的呀!

  舒適安逸的道路,創造出不堪一擊的小花;不平辛苦難走的路,創造出堅忍不摧的大樹。只要我們努力不懈,持續不斷的磨練自己,必能將高山打穿,進而通往人生的康莊大道!

假如時光可以倒流

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  隨著人生風景不停地轉換,你是否也開始眷戀曾看過的美景與擁有的回憶?假如時光可以倒流,讓人回到過去,那不知該有多好!不僅給人有個彌補錯誤的機會,也許也可尋回以前曾失落的幸福與友情,使人更珍惜美好的一切。

  假如時光可以倒流,回到孩提時期,我會停止哭泣與吵鬧,天天躺在母親溫暖的懷抱裡,享受慈愛的光輝;我要乖乖聽話,安靜溫順,不讓奶奶追著我用棍子猛打;我更要用我那可愛的娃娃聲,唱出百首聽過的古典音樂,讓媽媽放鬆緊繃的心情,露出快樂的微笑;我會學著閑靜少言,不再喋喋不休,使我的家人能夠擁有足夠的睡眠時光。同時,我也會努力當一個專心的聆聽者,把母親對我說過的故事,全部記在心裡,為童年留下一個溫馨的畫面。

  假如時光可以倒流,我要回到小學時期,把我驕縱的個性改正過來,讓自己變成一隻溫馴的小綿羊;並且要多運動,少吃飯,確實控制自己的體重;我更要為自己曾經說過的壞話,所犯的錯誤,全力進行彌補;在我這一生最悲慘的時期,我要發憤圖強,使我的功課變得更加優秀。我多希望能有一隻魔術棒,「砰!」一聲,讓我這一切美夢成真!  
                  
  假如時光可以倒流,我要回到國一時期,我要擁有男孩子的堅強個性,男孩子的豪情壯志,不要再為課業名次而難過流淚,反而要更努力地充實自己的能力;我希望我能夠看透別人的心,每天細心做事,熱心助人,讓同學對我,都有好印像;我也得把我的脾氣克制好,好好珍惜眼前所擁有的,感謝同學所給予我的,自己也應該對他人默默付出,不求回報 。而且不再胡思亂想,必須專心在自己的課業上。

  雖然時光不可再倒流,往事也只能放水流去,但只要能珍惜眼前,把握當下,認真過好自己的生活,努力盡好自己的本分,就算以前的往事如何的不堪回首,最後也能創造出一個既美好又光明的未來,所以繼續往前大步行走吧!

謙遜與驕傲

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  人的品格,決定他的一生,決定他的成敗,就像謙遜使人成功,驕傲必遭失敗。謙遜的人,因為肯向人請教,而收穫越來越多,人緣也越來越好;驕傲的人,因為自滿,頭總是抬得高高的,只看到自己眼前的成果而忘記吸收新知,將與成功擦身而過。
  
  謙遜,是自古以來成功的人必有的美德,像三國時代的劉備,他雖然是個君王,卻三顧茅廬,不恥下問的去請教諸葛亮,因而創造了輝煌的帝國;漢高祖劉邦,出身雖低微,許多能力也不如他人,但也因為謙遜、寬大的美德,使許多人才,用盡一切的心力去輔佐他,甚至願意為他赴湯蹈火,也在所不辭,使劉邦在中國歷史上占了一席之位,成就非凡。

  但人只要一驕傲,就天差地遠了。像龜兔賽跑裡的兔子,因為自滿而停下腳步,終於輸給了速度比牠慢的烏龜;聰明機智的項羽,他不僅懂得用兵,軍事策略也略勝一籌,可是他的驕傲封閉了他的視線,混淆了他的想法,人才也漸漸離他而去,導致走投無路而自盡的悲慘下場。

  現代有許多厲害卻自負的年輕人,他們自以為自己的能力一定可以贏過很多人,在商場上成為一顆閃耀之星,但也因為他們的驕傲,而形成了一片無形的天花板,擋住了他們向上發展的去路,自己好的才能也無法發揮;反之,若你像一快乾燥的海綿,不停的努力吸取知識,最後將越膨越大塊,超越自己的極限,衝破那條第一名的紅線。

  俗語說:「滿招損,謙受益。」人不可只看見自己的成就而滿足,要不停的學習與求新,才能向以前的自己挑戰與超越,創造不凡的成果,綻放令人刮目相看的光芒。所以,正在努力尋求成功的人們,千萬不可遺忘如此重要的美德呀!

春天與秋天

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
  若春天是一對熱戀的情侶,那秋天一定是一對步入禮堂而開心不已的佳偶;若春天是一首充滿溫暖、生氣的樂章,秋天就是一首喜悅、滿足的小舞曲;當春天是一篇生動、有趣的散文時,那秋天就是一篇快樂、充滿希望的文章。

  春暖花開,小鳥在覓食,蝴蝶在飛舞,花朵張開那嬌豔的舞裙,跟著蝴蝶跳起優美的圓舞曲,躲在厚土壤下的種子,也迫不及待想躍出地面與牠們一起歡樂,翠綠小草熱情的張開纖細的雙臂,跟著鑲著刺眼的金色鑽石太陽來個「愛的抱抱」。我盡情地享受這大自然溫柔的洗禮,開心的與他們相見歡,但在這同時,也意味著人們得開始辛勤的工作,在大地正健康茁壯,充滿生氣時,灑下那勞累、努力的汗水來開啟那扇希望之門。

  美麗的秋天,穿上色彩多樣的洋裝,卸下了那過於鮮豔的濃妝,擦上了淡淡、宜人的色調,陪著生物們忙碌的準備著冬天的用品;她也毫不吝嗇地摘下自己身上亮麗的飾品,一一分送給大家,讓他們能有個愉快溫暖的秋天;這時,人們開心地接收著他們的辛勞結晶,沉重又結實的稻穗也感染了歡樂、喜悅的氣息而笑彎了腰,人們努力地將一包包的稻糧抱入自己的家中。秋,真是一首美麗又快樂的片尾曲啊!

  四季循環不已,春去秋來,秋離春近,若人們沒有在溫暖舒適、充滿美景的春天辛勤耕種,那冬天哪來糧食?人們時常因環境良好、生活優渥,而忘了要努力付出,未雨綢繆,常常到了陷入困境,飢寒交迫時,才在那邊怨天尤人或大聲的說自己要努力,要加油。可是若當時在溫暖、良好的環境下努力工作,就不用現在處在困苦、寒冷的處境下,痛苦的過著不幸的生活,何苦啊!何苦啊!其實春耕秋收一直是最重要的人生道理啊!

  春,代表努力、辛苦的開始,秋,是回報、快樂的結果。人,千萬不可安逸春天的美好而妄想秋天的豐足,一定要對自己有更高的期望和加倍的努力,因為春耕秋收是永恆不變的道理!

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
  笑,幸福之門的門票,是人不可或缺的必需品,它牽結著你人生中的許多改變,許多的機會;笑,它可以讓你擁有健康的身體,美好快樂的一天,與人交際的溫暖暖風,化解了世上許多的冰冷,給人帶來無限的希望,這一切,全都來自笑。

  古人說:「一日大笑三聲,百病除。」的確,笑是快樂的泉源,健康的秘方,人只要心情保持良好,身體自然靈活自在。每天心靈都有一股暖流,在身體上下快樂的流動著;但若每天都板著一張臉,讓冰冷的氣流在你四周擴散,冰凍你那充滿熱情與活力的心,你的健康自然急速下降,許多事情也因你那冷酷的態度而無法順利圓滿,使你和你四周的人生活在冰天雪地中,終日忍受暴風雪無時無刻的侵襲,永無風和日麗的一天。

  笑,可以為你身邊帶來暖流,溫暖了每一個人的心,因而成為人際關係的鑰匙,當你笑容滿面地跟每一個人打招呼時,彷彿就把你和春天的美景印在對方的心裡,給了別人一種難以忘懷又無懈可擊的感覺,使你在與人相處上、執行任務時,比較能達成完美的目標;但是你若一副冷酷、不想理人的表情時,你的身上似乎就多了一股可怕致命的臭味,你走到東,人們就跑向西;你走到北,人們就躲到南,在四處碰壁的狀態下,反而會使你更加痛苦。

  然而,笑的種類有很多,有陰狠可怕的笑,有得意自傲的笑,也有幫助別人的溫暖之笑……,但我最喜歡父母親對孩子的微笑,在父母親眼中,孩子就像天使般,從小到大,他永遠是最美麗、最獨特的,看著孩子健康快樂,他們發出欣喜的一笑;看見孩子拿到榮譽,他們會露出驕傲的勝利微笑;看到孩子有了自己的家庭,生活幸福美滿,他們會在心中會心、幸福的莞爾。在父母他們一生中,有多少笑是為自己?

  笑,是希望的開始,是擊敗悲傷與失意的重要武器,當你在人生中遇到大風大浪時,千萬不要用負面和憤怒的面容及心態去面對它,反而要用笑去迎接你生活中的各種挑戰,直到勝利。朋友們!請你平常多笑笑,生活將會更美好!

風和雨

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
  風和雨,是上天賜予我們的禮物。風,吹拂大地,替植物、昆蟲孕育下一代,讓萬物生生不息;雨,滋潤大地,給地球上的生物充足的水源,讓大家能夠有豐富的糧食度過每一天;但,風和雨同時也是上天懲罰我們的致命武器。

  溫柔的風,是心曠神怡的微風,是神清氣爽的清風,她們是一對人見人愛的姊妹花,在炎熱、煩悶的烈日下,只要她們輕輕飛舞過的地方,總會令人感到自在又舒服,進而發出高興、快樂的讚嘆,微風、清風,她們身上總帶著奇妙的魔法;暴怒的風,是個性情暴躁的颶風,是炎熱難耐的焚風,他們時常一不高興,就大吵大鬧,把人類的心血、家園鬧得支離破碎,人們傷心、悲苦的眼淚撒了滿地,這兩位脾氣令人憤怒的兄弟,才會悻悻的離去。

  可愛的雨,是詩情畫意的小雨,是充滿慈悲心腸的及時雨,這一對可愛的兄弟,時常在美麗的風景中念起優美的詩詞,讓漫步在雨中的人們享受洗滌心靈的舒暢;或是在太陽炎熱的勁歌熱舞後,來一段涼爽、溫柔的芭蕾舞,讓大地又驚又喜;哀愁的雨,是多愁善感的傾盆大雨,是無法快樂的災雨,只要一點小事,脆弱的她們便放聲大哭,她們的淚水沖掉了大家的快樂,淹沒了人們的家園,把人們衝入失去家人的悲傷漩渦中,久久無法脫身。

  為什麼有暴怒的風?為什麼有哀愁的雨?這是我們人類破壞大自然而造成的呀!我們人類為了眼前的利益,為了滿滿的金錢,毫無顧慮的在我們的大地上挖呀!挖呀!樹木一棵棵的減少,溪流一條條的變樣,美麗的生態、可愛的動物、充滿活力的植物,死的死,傷的傷,大自然有苦難言,長期的憤怒終於爆發,失去理智的它們,殺人不眨眼,才造成今天人們痛苦的局面。若不再保護地球,愛護環境,我們的未來將會一片黑暗,永無風調雨順的一天。

  在我們人生的路上,必定有更多未知的暴風大雨等著我們,但在面對這些風風雨雨時,千萬不可失去鬥志,必須風雨生信心地努力、接受挑戰,無風無雨的海上,絕對造就不出好的水手;人就是要不停的接受苦難磨練,才能蛻變成功啊!

夜讀

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華

  夜,既美麗又神秘,美麗的是她那湛藍的外表、明亮的眼睛;神秘的是她那安靜的魅力、沉默的心情。但,我卻更愛與她一起遨遊在廣闊的書海,豐富的知識花園裡,一起享受美好又安靜的夜讀時光。

  在平日,我時常趁功課和念書完成後,把那刺激的推理小說拿出來細細的研究一番,每當看到驚險那一刻時,只要有一點點風吹草動,我都會嚇得從椅子上跳起來,彷彿故事情節就在我四周激烈的上演;一陣風吹來,我就像站在廣闊無邊草原上的主角,拿著槍與壞人進行生死搏鬥;有時又像陷入縱錯複雜的思緒中人物,一直無法想出一些暗號所隱藏的訊息,常常到了上床睡覺的時間,還在一邊想著剛剛接觸到的故事情節,久久難以入睡。

  到了周休二日我會騎著我的腳踏車,拿著我最愛的散文集,找一個月光明亮,風景好又安靜的地方,築起我的「散文天地」,優美的詩句,寧靜的詞意,把我憂愁的哀傷、沉悶的心情,全都扔到九霄雲外去了;天上的月亮、星星,此時也被如此動人的詩句感動,靜靜地感受那強烈的心境所帶來的美好意境;小蟲、鳥兒,也都隨著句子的節奏,開開心心的哼唱,夜讀散文,就像走在書中的國度裡,是如此的真實 、美麗啊!

  在寒暑假裡,看長篇的愛情小說最適合不過了,在炎熱、煩躁的夏季夜裡,曲折的三角戀情總能帶來一絲絲緊張感,女主角的熱情與濃烈,心情就像雲霄飛車,忽快忽慢,又害怕又期待,若結局不如己意時,太投入時還會傷心落淚呢!在冬天,熱情如火的愛情就像暖爐一樣,溫暖了每一個人的心,甜甜蜜蜜的愛融化在心頭,幸福美滿的結局,總能讓人高興微笑地合上書。寒暑假,就在這幻想、美麗中度過了。

  夜讀,不僅充實了我的生活,也替我平凡的日子裡添上了豐富的色彩。有了夜讀的習慣,你將會發現這一切是多麼的美好;有了夜讀的興致,你會感到書中的知識泉源向你衝來。與其在忙碌、現實的世界裡,不如讓自己沉浸在書中的奧妙吧!

我的好友──小花

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
  一頭烏黑的秀髮,綁著一條可愛的小馬尾,大大的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,配上潔白的牙齒,整齊地和兩個小酒窩連成一條完美的弧線,這位清秀佳人就是我的好友──小花,她雖然不高,但可愛的外表和完美的性格,卻讓她成了我的偶像。

  她的興趣和我十分相似,我們時常一起討論共同看過的小說:科幻小說,冒險小說,愛情小說……,她都看過,她總會告訴我許多我未看過的情節,我們也會一起分享各自的心得,就這樣的開心度過每一天。她的繪畫能力很強,美術課是我們互相切磋的時間,我們常會用許多繽紛的色調去填滿我們閒空的日子,有時用令人看了會大笑的插圖來結束對方的不愉快。創意、快樂是她的生活寫照。

  而她也有一個符合她的小名──小青蛙。她是一位很快速又耐力佳的游泳選手。每天早晨,她總是早早起床,沒入水中開始她的一天;放學回家時,她又會匆匆地換好泳衣接受嚴格的訓練,但她從不會喊苦,反而認真的去練習,因而在游泳方面造就出令人驚嘆的好成績。她不只會「武」也會「文」,她的功課和音樂分數總是讓我望塵莫及,班上英文、音樂比賽冠軍均非她莫屬,真是讓人羨慕不已呀!

  雖然她有文武雙全,無人可敵的優點,但她從不驕傲,總是謙虛地向他人請教自己不懂的問題,更是耐心地教導別人,不只如此,她的溫柔善良與體貼大方的性格,也時常讓我深受感動。當她看到別人有困難時,她就會盡自己所能去幫助他;當別人傷心難過時,她就會跑過去安慰他。她在做一件事時,總是默默地去做,從不會去計較是否會得到獎賞或別人知不知道是否她完成的。她就像天使一樣悄悄地幫助別人,把自己的愛傳播大眾,因此她那無私善美的心靈溫暖了每一個人。

  她,是我的一面明鏡,她照亮我充滿稚氣的心靈。我一定要好好的珍惜她、向她學習,並在她有困難時竭盡所能的支援她。我同時也感到很慶幸,自己能結交到一位品學兼優的同學啊!所以希望我們的友誼能永久長存,永遠不斷。

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
  手,是一個萬能的工具,是上天恩賜給我們的禮物,讓我們生活方便,也讓人們創造發明並締造多元的文明。

  母親、父親的手,是我們全家的精神支柱,每當遇到困難時,總給我們最大的幫助;傷心難過時,給我們撫慰人心的擁抱;並且每天替我們打理生活中大大小小的事,帶給我們美滿、快樂的生活。那雙無怨無悔的手,是最美麗且充滿愛的手。

  師長、朋友的手,是給予我們知識的鑰匙。老師的手,幫助我們弄清課業上的迷思,不斷認真教導我們;朋友的手,讓我們生活擁有趣味,同時學習更多元的事,他們就像一盞盞的明燈,引導我們走上正確的道路而不會迷失方向。

  軍人、警察的手,是一雙無畏無懼的手,他們為了保護人民的安全,不怕辛苦勞累,不怕失去性命,每天盡忠職守,努力付出,給予我們和諧、平靜的生活。他們的手就像一面牆,永遠挺著,幫大家守護家園,帶來幸福。

  醫生。護士的手,是個堅強無比的大力士,每天與死神對抗,全力治療我們的病痛;作家、藝術家的手,他們畫出、寫出能治療心靈創傷的良藥,讓我們內心平和,毫無煩惱,這兩種「妙手回春」的手,使大家內在、外在都健康。

  幕後行善的手,雖然沒得到甚麼回報,也沒有人知道他是誰?但她的愛心早已造福人群、造福社會,並為別人立下好榜樣,因此才有更多的手發揮愛心來幫助更多需要幫助的人。那愛心傳到社會的每一個角落,終於讓世界充滿大愛,那雙手擁有一顆最美的心。

  手,擁有那麼多好處,而且還能幫助別人,所以我希望大家一起用這萬能的手,打造一個更加美好、快樂的未來!

一段難忘的親情

作者:2年13班 高于淇 / 指導教師:林淑華
                  
     最近在整理一封又一封的信件和文件時,無意中翻出一包泛黃的紙袋,打開一看,發現裡面全是母親親筆寫給我的信件,讓我不禁憶起那段無知、衝動的叛逆時光,同時也是一趟充滿愛心與包容的辛苦歷程,因此它是我一生中一段最為難忘的親情。
   
     年幼時,常因考試不順而亂發脾氣,再加上我的人緣不好,做事常做不好,因而養成孤僻又自卑的可怕心理。我總是無法接受別人對我的指責和不滿,也常對別人惡臉相向,漸漸地我的老師與朋友都離我而去,使我陷入惶恐、憤怒的情緒風暴,不停的旋轉。那一天,我的成績又達不到那滿分的標準,我不高興的在家中大聲抱怨,妹妹當下叨念我,並且叫我停止無理取鬧。就這樣,狂怒的龍捲風在我的爆發下,席捲整個家中。

     當時,我就像一把失去控制的槍,對我的家人不停掃射,我無法停止,因為腦中盡是家人對我的不了解和不明理的負面念頭,所以掃射完還不夠,當下我跑到樓上把自己反鎖在房間,完全不願理會任何人,幾個小時過後,這才發現自己犯下不可饒恕的罪過,因為我竟然傷害了最愛我的家人,而我傷害她們竟只想讓她們知道我有多麼生氣!如此自私的我,心中充滿了悔恨,原本想要去道歉及請求她們的原諒,但我那高傲的自尊心卻不容許我這麼做,於是我就這樣痛苦過了好幾天。

     但,我的子彈卻沒有摧毀母親對我那深深的愛意,所以一封又一封的信件從門縫不停推送進來,裡面寫了許多鼓勵我的話。慢慢地,我也開始回信,一封封充滿愛心與歉意的信件,就在那小小的門縫中傳遞,每當我讀完母親寫的信,心中就多增長一份愛,一份又一分的愛填滿了我那空虛的心,使我的生命又重新滋長,待我感受到門外那道暖流,早已厭倦塔內黑暗與濕冷的我,一心想要重見陽光,終於我開啟了門,走出了高塔,迎向了那一道愛的光芒。

     至今回想往事,若我當時還是如此的不可理喻,不願放下,那我可能還在黑暗中不停地徘徊;若當時母親放棄了我,不再理我,也不會有現今的我。雖然我沒有足夠的能力報答母親對我的教養恩情,但我還是要謝謝她給予我一生的幸福!

2013年1月3日 星期四

多一點關心

作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華

  關心,是溫暖,是安慰。一句關心的話語,無論是否發自內心,都能像陽光照耀大地般和煦,滋潤著萬物。人與人之間,如果能多一點關心,多一句問候,即能讓世界散發著一絲清香。

  在現今社會中,都市沒了人情味,有時甚至和鄰居寒暄問好的機會也不多,如果能多一點關心,與左鄰右舍的關係就能更親近,這不是一件快樂的事嗎?我們家是三代同堂的家庭,我和哥哥從小就愛跟著爺爺奶奶,可說是他們帶大的。但隨著年齡的增長,要讀書,要補習,自然而然和爺爺奶奶相處的時間變少,感情隨著時間沖淡,不再像以前那麼親密,平常的對話也從無話不談變成了簡單的「我回來了」。

  在往後的日子裡,奶奶的記憶力逐漸變差,會迷路,也會一直重複做同一件事,說同一句話,等去看完醫生,才知道奶奶得了「阿茲海默症」,這讓我們全家人非常擔心,也因為這原因,我開始會空出一些時間,陪奶奶聊天,或一起做家事,並搭配著藥物治療,奶奶的病情似乎好轉很多,因此,現在假日我們全家人會一起出去散步,一起吃飯,感情甚至比以前更好了呢!

  從自己親身的經驗看來,多一點關心,和家人之間能更加親密。和朋友之間,一句關心的話為對方加油打氣,彼此的感情能更融洽。「關心」是世界上最美好的情感潤滑劑,多一點關心,任何人都能讓世界更加溫暖、美好。你,今天付出關心了嗎?

向上天祈禱

作者:2年6班 劉明柔 / 指導老師:林淑華

  神啊!請仔細聆聽我的禱告,不期望能一帆風順地達到目的,只希望能為我指引一條通往「成功」的道路。讓我摸索,讓我冒險,讓我經歷挫折,成為理想中完美的自己。

  期盼能以誠實的態度面對問題,並毫不草率的正視自己的缺失且加以改善。能夠檢討過去,策勵未來,且明白過程比結果重要,即使失敗,距離成功又更近了一步。

  期盼能有成熟穩重卻又不失赤子之心的性格,並以幽默風趣、活潑熱情的個性善待他人,包容缺點,讚許其優點,和朋友交往,以誠實守信為原則。

  期盼能當有才智,有仁德的人,就如子曰:「知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。」能夠處世通達事理,並積極進取,又能如仁者般心地仁慈、寬厚。

  上天賦予我們所擁有的,往往比失去的還要多,但我不貪圖利益、財富,而是抱持夢想,並腳踏實地的完成,在經過困難磨練後才能了解,自己親手採下的果實最為甜美。

  最後,願上天能使我靠近積極上進的境地。喜歡學習就能接近智慧,努力實踐就能接近仁德,知道羞恥就能接近勇敢。如果能做到以上幾點,才稱得上是賢人君子。

  神啊!請仔細聆聽我的禱告。